A.遗传素质
B.家庭背景
C.社会环境
D.个体能动性
A.场独立型者在内在学习动机下学习,时常会产生更好的学习效果
B.场依存型者较易于接受别人的暗示,其学习的努力程度往往受到外来因素的影响
C.冲动型学生面对问题时总是急于求成,不能全面细致地分析问题的各种可能性
D.沉思型学生记忆能力、推理能力较差,往往会出现阅读困难,并伴有学习能力缺失
影响态度转变的因素包括说服者、接受者以及沟通信息。下列不易使接受者改变态度的人格因素是
A、依赖性较强
B、社会赞许动机强
C、自我评价较高
D、畏惧权威
E、习惯于遵从