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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

()的优点在于能保持被观察者的心理及行为的自然性和客观性。

A.调查法

B.观察法

C.自然实验法

D.测量法

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第1题
观察法的优点是简单易行,能够获得被观察者真实自然的()和行为。

A.思想

B.态度

C.心理

D.情绪

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第2题
下列属于观察法的优点的是()。

A.收集资料比较客观

B.简便易行

C.能够获得被观察者真实自然的心理和行为

D.容易建立主观双方融洽的关系

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第3题
观察者把被观察的行为与自己以往的经验相比较,从而对被观察者做出心理正常或异常的判断,遵循的是()。

A.医学标准

B.社会适应标准

C.发展标准

D.内省经验标准

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第4题
关于教育观察法局限性说法错误的是()。

A.无法推断事物之间的因果关系

B.所获资料琐碎、不系统

C.在学前教育科学研究中的价值不大

D.观察者的介入可能会影响被试的心理、行为的变化

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第5题
英国《简明不列颠百科全书》对心理健康所下的定义是()。

A.心理健康是指一种持续的心理情况,当事者在那种情况下能做良好适应,具有生命的活力,能充分发展其身心的潜能

B.心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理状态,个体在这种状态下能作良好的适应,具有生命的活力,能充分发挥其身心的潜能

C.心理健康是指人的基本心理活动的过程内容完整、协调一致,即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调,能顺应社会,与社会保持同步

D.心理健康是指个体心理在本身及环境条件许可范围内所能达到的最佳功能状态,但不是十全十美的绝对状态

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第6题
人员素质测评中,观察法的优点有()。

A.被测人员比较自然

B.真实性与及时性

C.可以排除被观察者的主观成分

D.收集到的材料比较系统

E.运用方便

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第7题
下列属于量观察法优点的是()。

A.它数字呈现研究成果并可以使复杂的教育现象简约而突显

B.它注重对观察资料的分类、解释和描述

C.能系统、高效地获取大量真实的、可靠且完整的第一手资料

D.强调记录的低推理、少判断,观察者之间易达成较高的一致性

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第8题
观察所获得的资料能够准确、真实、客观地反映被观察的社会现象和社会行为的程度是指()

A.观察的效度

B.观察的信度

C.观察者效应

D.被观察者效应

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第9题
从广义上讲,心理健康是一种高效而满意的持续心理状态。从狭义上讲,心理健康是指人的基本心理活动的过程内容完整、协调一致,即()人格完整协调,能适应周围环境,与社会保持同步。
从广义上讲,心理健康是一种高效而满意的持续心理状态。从狭义上讲,心理健康是指人的基本心理活动的过程内容完整、协调一致,即()人格完整协调,能适应周围环境,与社会保持同步。

A.认识

B.情感

C.意志

D.行为

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第10题
心理组织法的优点是容易调动学前儿童的学习积极性和主动性,学习起来相对容易,能适合学前儿童的能力、兴趣及需要。但是比较难形成系统的经验,再加上学前儿童的兴趣难以预先确定,因此教师相对比较难以掌握。()此题为判断题(对,错)。
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第11题
在进行工作分析时可以采用观察法,以下关于观察法的说法错误的是()。
在进行工作分析时可以采用观察法,以下关于观察法的说法错误的是()。

A、观察前要有详细的观察提纲和行为标准

B、被观察者的工作应相对稳定

C、观察法适用于以脑力活动力主的工作

D、观察人员应尽可能不要引起被观察者的注意不应干扰观察者的工作

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