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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在研究“运动与力”的关系的实验,同学们观察实验现象、记录数据,并对现象和数据进行分析。下列有关叙述正确的是()

A.每次实验时,小车可以从斜面上任何位置开始下滑

B.实验现象表明,物体受到的力越小,越容易静止

C.运动的小车会停下,说明力能改变物体的运动状态

D.根据图中所示的实验现象可以验证牛顿第一定律

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C、运动的小车会停下,说明力能改变物体的运动状态

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更多“在研究“运动与力”的关系的实验,同学们观察实验现象、记录数据…”相关的问题
第1题
关于力与运动的关系,下列说法正确的是()

A.必须有力的作用物体才能运动

B.牛顿第一定律可以用实验直接验证

C.理想斜面实验否定了“力是维持物体运动的原因”

D.牛顿第二定律表明物体所受外力越大,物体的惯性越大

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第2题
在探究波马定律的物理实验中,通过实验同学们得知:在恒温下,气体的体积与压强成反比关系。这是智慧。()
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第3题
关于工程力学研究内容,下面说法最准确的是()?

A.工程力学只需要研究物体的受力

B.工程力学只需要研究物体受力的变形

C.工程力学只需要研究物体的受力与变形的关系

D.工程力学需要研究物体受力、运动和变形、力与运动或变形的关系

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第4题
以下内容不属于文学史的研究的主要对象的是()。

A.对文学现象与社会、历史和文化关系的研究

B.对文学风格、流派和思潮的研究

C.对文学的发生、历史运动、发展变化规律、继承与革新的原则和对策的研究

D.以一定的文学观作指导,以文学鉴赏为基础,以最新的文学创作和文学思潮等核心对象展开评价和研究

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第5题
关于鸽在生物医学研究中应用,下列说法正确的有()

A.鸽的听觉和视觉非常发达、对于姿势的平衡反应也很敏锐。故在生理学实验中常用鸽观察迷路与姿势的关系

B.当破坏鸽子一侧半规管后,其肌紧张协调发生障碍,运动时会失去正常的姿势,但静止时不会

C.可用切除鸽大脑半球的方法来观察其大脑半球的一般功能

D.单纯切除鸽大脑皮层对其正常生活影响不大

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第6题
在研究小车的运动快慢与拉力有关时,所做的实验是()

A.析因实验

B.对比实验

C.模拟实验

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第7题
关于力的研究,正确的有()

A.亚里士多德:物体发生运动需要有力的作用

B.伽利略:物体的运动不需要力来维持,力是改变物体运动状态的原因

C.牛顿:物体不受到力,将保持静止状态或匀速直线运动状态

D.牛顿:牛顿第一定律能用实验方法验证

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第8题
在教育研究中,课程与教学的关系比较复杂,学者们从不同的视角对课程与教学的关系进行了有益的探讨,概括起来主要有_______、大课程观、_______、相互作用观和整合观

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第9题
学前教育实验研究是在合理的控制条件下,有计划地逐步操纵(),观测与这些实验变量相伴随的()的变化,探究实验因子与反应现象之间关系的一种科学研究方法。

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第10题
研究文化与心理卫生的关系在方法上存在重重困难,原因在于A、跨文化研究难做实验,难以定量分析B、跨

研究文化与心理卫生的关系在方法上存在重重困难,原因在于

A、跨文化研究难做实验,难以定量分析

B、跨文化研究的经费庞大

C、跨文化研究中的研究对象难以配合

D、跨文化研究的取样工作难度比较大

E、跨文化研究中的语言障碍难以克服

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第11题
星期一学校操场上正在举行升旗仪式,同学们看着国旗冉冉升起,暗暗立志要更加努力学习。在国旗上升的过程中,下列说法不正确的是()

A.地面相对于国旗是静止的

B.国旗由静止到运动是由于受到了力的作用

C.旗杆上端的滑轮是一个定滑轮

D.以地面为参照物,国旗是运动的

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