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[单选题]

以下教学方法中,最有助于培养学生的思维能力、研究能力和语言表达能力的是()

A.演示法

B.讲授法

C.讨论法

D.练习法

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C、讨论法

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第1题
以下哪一点不是现代科学教育的特点()?

A.在教育目标上,现代科学教育不仅传授科学知识和方法,而且训练人的科学思维、培养科学精神和态度,提高科学探究和创新能力等

B.在教学过程中,强调实践性,让学生动手、动脑,参加实践活动并获得科学知识、科学方法、科学情感和态度

C.在教学方法上,强调让儿童完全模仿科学家科学探索的过程,从小就能体验科学探索的完整过程,培养良好的科学素养

D.在教育内容上,强调现代科技与日常生活的结合,让学生学习生活中所需要的科学技术知识,获得解决问题的能力,以便更好地适应现代社会生活

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第2题
以下哪个方法不助于培养孩子的乐观()

A.父母经常批评反驳孩子的做法和想法

B.父母自己对事件和问题的乐观解释方式

C.父母让孩子在简单任务的成功中获得掌控感

D.父母教孩子学会反驳消极思维

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第3题
以下哪个方法不助于培养孩子的乐观心态?()

A.父母经常批评反驳孩子的做法和想法

B.父母自己对事件和问题的乐观解释方式

C.父母让孩子在简单任务的成功中获得掌控感

D.父母教孩子学会反驳消极思维

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第4题
老师在课堂上采用小组讨论的教学方法,重点是培养学生()。A.搜集信息的能力B.交流、协作和表达能

老师在课堂上采用小组讨论的教学方法,重点是培养学生()。

A.搜集信息的能力

B.交流、协作和表达能力

C.创新能力

D.解决问题的能力

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第5题
以下不是临床常用的教学方法的一项是()

A.批判性思维法、翻转课堂

B.标准化病人

C.PBL教学法

D.多项考试、晋升

E.学生设计的教学活动

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第6题
根据脑科学、认知科学和学习科学的研究成果,以下哪些描述是正确的()。

A.依着学生的兴趣和爱好进行教学设计,是有效的教学设计,也是对学生未来发展最有成效的保证

B.教师要根据学情和社会需求进行教学内容与目标的设计,并将学习这些内容及达成这些目标的意义传递给学生,从而引领学生产生自主学习的欲望

C.教师要尽可能地引入适用的教学技术与方法,尽量将复杂的教学内容图示化、动画化、视频化、实体化,使学生能更方便、快速得理解和掌握

D.对学生的学习过程和结果进行约束和奖惩,会严重影响学生学习的积极性,这与我们提倡“以学生为中心”的教育理念不相符

E.寓教于乐是提高学生学习兴趣的有效方法,所以教师分析、研究教学内容,设计出有效的寓教于乐的教学方法

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第7题
应用题教学能培养和提高学生的数学能力,这些数学能包括()。

A.对数学材料的形式化知觉的能力

B.直觉思维能力

C.逻辑思维能力

D.以简缩的结构进行思维的能力

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第8题
未来教师工作将会发生以下哪些改变?()

A.阅卷、批改作业等机械工作逐渐被人工智能取代

B.教师和人工智能将会协作完成智慧型工作

C.人工智能将有助于教师实现精准教研

D.教师主要工作不再只是传授知识,重在对学生的能力培养

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第9题
最有助于诊断的检查是()

A.中段尿培养

B.阴道分泌物检查

C.肝功能测定

D.血常规检查

E.宫腔分泌物培养

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第10题
瑞思思维能力的培养中,思维外化的过程很重要,以下哪些描述是正确的()

A.老师在课堂中提出一个问题,给学生1分钟安静思考的时间,属于思维外化的过程

B.思维的外化既可以是口头的,也可以是书面的形式

C.阅读文章后,学生借助思维导图并运用有关思维的 signal words述文章主要内容属于思维外化的过程

D.学生在写作课上的写作作品是思维外化的形式

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第11题
数学教学中合理地运用数学活动应当具备以下哪些特征?()

A.数学活动应该有助于培养学生实验,观察,猜想和思维的能力

B.数学活动应该是现实的、有趣的、富有挑战性的、与学生的生活经验相联系的

C.数学活动应该关注真实的活动

D.数学活动只能在课外进行

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