题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
在组织科学活动“绳子的妙用”过程中，教师问：“绳子有什么作 用呢”这是属于（）提问
A.发散式
B.启发式
C.层叠式
D.概括式
答案
A、发散式
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
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答案
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A.发散式
B.启发式
C.层叠式
D.概括式
答案
A、发散式
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A.学生在教育活动中是被动的客体
B.教师在教育活动中是被动的客体
C.教师在教育活动中发挥主导作用
D.学生在教育活动中发挥主导作用
A．学生在教育活动中是被动的客体
B．教师在教育活动中是被动的客体
C．要充分发挥教师在教育活动中的主导作用
D．教师在教育活动中不能起到主导作用
A．能反映时代发展特征，有利于幼儿的后续学习和长远发展
B．能符合幼儿的年龄特征，符合幼儿的生活经验和认知水平
C．能考虑季节、节日以及周边环境资源等因素
D．能体现科学精神与人文精神的融合
A．选择性——学生在教育过程中可以在多种目标、多种活动中进行抉择
B．调控性——学生可以对自己的学习活动进行有目的的调整和控制
C．创造性——学生在教育活动中可以超越教师的认识，超越实践局限，科学地提出不同的观点
D．间接性——学生学习的内容以间接经验为主，是以书本知识的形式体现出来的文化遗产
A.案例在案例教学中占据中心地位，而举例在一般教学活动中则处于次要地位
B.案例是组织受训者进行自我学习、锻炼能力的一种手段，举例则是说明问题的一种手段
C.举例在案例教学中占据中心地位，案例教学在教学活动中则处于次要地位
D.案例教学在教学过程中以学生为主，教师为辅；举例说明在教学过程中以教师为主
