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[多选题]
萌芽阶段学前教育理论的发展特点包括（)。
A.学前教育思想与哲学等学科混杂在一起，没有自成系统
B.以家庭教育为主，没有产生公共教育
C.家庭教育与公共教育相结合
D.为统治阶级服务
E.为大众服务
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通过主动模仿和探究来发展行为的阶段是
A．萌芽阶段
B．被动发展阶段
C．主动发展阶段
D．自主发展阶段
E．巩固发展阶段
