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题目内容（请给出正确答案）

[判断题]

“八五”普法期间，要建设一批以红色法治文化为主题的法治宣传教育基地。讲好红色法治故事，传承红色法治基因，教育引导全社会增强走中国特色社会主义法治道路的自信和自觉。（）

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第1题

“八五”普法期间，要把法治文化阵地建设纳入城乡规划，在公共设施建设和公共空间利用时体现法治元素，推动法治文化与传统文化、红色文化、（）融合发展。

A.民族文化

B.地方文化

C.行业文化

D.企业文化

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第2题

“八五”普法期间，要探索建立红色文化、法治文化、廉洁文化遗存目录，明确保护责任，修缮相关设施，完善展陈内容。（）

此题为判断题(对，错)。

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第3题

“八五”普法期间，各级党政主要负责人要严格按照推进法治建设第一责任人职责的要求，认真履行普法领导责任，建立健全（）。

A.规范性文件审查制度

B.公职律师制度

C.行政执法监督制度

D.党政机关法律顾问制度

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第4题

“八五”普法期间，要深化“法律进网络”,加强（），提高网民法治意识，引导广大网民崇德守法、文明互动、理性表达。

A.网络安全教育

B.网络道德教育

C.网络自律教育

D.网络法律教育

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第5题

“八五”普法工作，要把社会效益放在首位，组织创作一批法治文化精品，创建一批法治文化传播品牌栏目、节目和工作室。（)

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第6题

“八五”普法规划提出，各级党委和政府要把普法工作纳入本地区本系统法治建设总体部署，纳入综合绩效考核、平安建设、文明创建等考核评价内容，定期听取汇报，研究解决普法工作中的难题。（）此题为判断题(对，错)。

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第7题

“八五”普法期间，传承中华法系的优秀思想和理念，就是要挖掘和传承民为邦本、礼法并用、以和为贵、严刑峻法等中华传统法律文化，不断夯实“中国之治”的历史根基。（)

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第8题

“八五”普法期间，传承中华法系的优秀思想和理念，就是要挖掘和传承民为邦本、礼法并用、以和为贵、严刑峻法、刑主德辅等中华传统法律文化，不断夯实“中国之治”的历史根基。（）

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第9题

“八五”普法规划提出，要分层分类开展法治教育。分层分类法治教育对象不包括（）。

A.村（社区）“两委”干部

B.非公有制经济组织从业人员

C.基层组织全体人员

D.媒体从业人员

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