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[判断题]

对于理论型的学员宜采用以教师为主的学员与教师互动的教学方法,如教师辅导下的学员自学、与理论讲授相结合的座谈会、案例教学、多媒体教学等。()

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第1题
对于反思型学员宜采取以教师讲授为主的培训方法,如理论讲授、报告会等,他们会有较大收获。()
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第2题
针对积极主动型学员,教师应以启发引导为主,多采用师生互动的培训方法。()
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第3题
DOPS与Mini-CEX评价最大的不同点是()

A.DOPS是指导教师直接进行客观结构化临床考试

B.DOPS是指导教师直接观察和测评学员的实际临床行为

C.DOPS是指导教师直接进行理论考试

D.DOPS是指导教师对学员的临床技能操作直接观察测评

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第4题
应用新兴技术的特点有()。
应用新兴技术的特点有()。

A、与教师面对面深度沟通

B、以技术为支持基础

C、跨边界

D、学习更以学员为中心

E、学习以业余学习为主

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第5题
采用U型布置的培训现场适用于哪种培训情况?()

A.以培训导师演讲为主的培训

B.以学员分组形式为主的培训

C.研讨会形式

D.学员较多的培训

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第6题
针对反思型学员的特点,教师应采用()为主的培训方法。
针对反思型学员的特点,教师应采用()为主的培训方法。

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第7题
内部言语:一种对自己发出的言语,是自己思考问题时所伴随的一种不出声的言语。下列属于内部言语的一项是()

A.培训班学员小声议论这位教师的教学方法

B.望着窗外的那一片林子,老张陷入了沉思

C.小李站起来,胆怯地望着老师,用很小的声音说:“我不知道”

D.老李与老赵对于是否要打一仗,大声地争执起来

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第8题
理论型的学员好假设、思维、理论模型和系统分析,崇尚理性和逻辑,在问题有答案情况下会工作得更好。()
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第9题
国内培训工作者将学员分为()。

A.积极主动型

B.反思型

C.理论型和应用型

D.积极主动型、反思型、理论型和应用型

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第10题
()学员的优点在于反应灵活,思想解放,乐于尝试和面对新的事物、新的环境,易于接受新观念、摒弃旧观念,在突发事件面前不畏缩,会给予妥善处理。

A.积极主动型

B.反思型

C.理论型

D.应用型

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