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[单选题]

国内培训工作者将学员分为（)。

A.积极主动型

B.反思型

C.理论型和应用型

D.积极主动型、反思型、理论型和应用型

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第1题

学员性格不同，课堂上表现各异，在培训过程中，培训师要注意观察，适时适当沟通，使学员在宽松和谐的环境中积极投入学习。（)

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第2题

A公司是一家冶金机械制造有限公司，非常重视员工培训，尤为重视培训效果的评估，具体分为四个方面

：（1）考查学员对课程的满意度。每个员工参加培训后都要填写一份课程评估表，其中包括对教师、教材、时间安排等各个项目进行评估，并给予建议；（2）考查学员对课程内容的掌握情况。例如某次安全管理知识培训后，实行闭卷考试，检查学员是否真正学会与安全管理相关的各种知识；（3）考查学员是否将所学的知识转化为相应的能力。在培训前.培训刚刚结束和培训三个月以后均会下发调查问卷。例如，班组长完成“现场安全管理”培训项目三个月后，调查问卷结果显示他们的相关技能得到了提升；（4）考查投资回报率。例如，公司曾对初级电气工进行了一项为期8周的扫盲培训，培训项目的效果很好，仅生产率的提高和质量的改进每年就能产生32万元的价值，而该项目的总成本为3.8万元，从而计算出该项目的投资回报密为742%。问：（1）结合相关理论知识，请你分析A公司是从哪几个角度和层次进行培训效果的评估？（2）结合上述材料，试分析为了有效地进行培训评估的实施与反馈，企业应该遵循怎样的程序？

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第3题

传统培训方法是指以培训师直接面对学员为主要形式的培训方式，一般不需要借助新技术传递信息。传统培训方法分为三类，其中传递法是指培训师以某种方式把知识、技能传递给学员，并要求学员互动参与的培训方法。以下属于传递法的培训方法的是()。

A.视听法

B.管理游戏法

C.冒险性学习法

D.团队培训法

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第4题

培训教学方法是指培训讲师将知识、技能和（)传递给学员的手段。

A.观念

B.精神

C.思想

D.经验

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第5题

把教学过程分为准备、()、学员模仿和总结练习四个阶段的教学方法称为四阶段教学法，它适用于操作技能培训和商业销售实务教学等。

把教学过程分为准备、（)、学员模仿和总结练习四个阶段的教学方法称为四阶段教学法，它适用于操作技能培训和商业销售实务教学等。

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第6题

课堂培训是将一定数量的学员，按（)编成培训班级，教师根据规定的课程、培训内容、培训进度和课程安排，采取适当的培训仿法，组织指导学员学习的培训组织形式。

A.专业

B.类型

C.学历

D.年龄

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第7题

针对学员不同程度地受宗教极端思想影响的问题，教培中心将（)纳入教育培训全过程。

A.抵制宗教极端势力的渗透

B.职业技能培训

C.去极端化

D.国家通用语言

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第8题

某培训班招生，如果按照每人100元的标准收费，则每招收1人可创收10元，预计可招收学员200人。如果提

高收费标准，则每提高1元，会造成5名学员流失。为了创收3000元，并尽量减少学员流失，应该将收费标准定在多少元？

A.150

B.120

C.110

D.105

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第9题

目标分层是将培训中过于刻板、统一性的目标变为学员自主选择的弹性目标，包括基础性目标、提高性目标和（)。

A.发展性目标

B.有效性目标

C.积极性目标

D.可实现性目标

E.理论性目标

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第10题

以下哪一种学习方式是先由学员自愿参与一连串活动，然后分享其经历的体验，使其从中获得一些知识和感悟，并且将这些知识和感悟应用于日常生活及工作中（)？

A.成人学习

B.终身教育

C.体验式学习

D.员工培训

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