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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

从政治经济到日常生活，从全球化到地区的复兴，从实用技术到话语表达所面对的诸多难题乃至危机，都与空间这一因素密切相关。这是以地震海啸灾难、边界武装冲突、房地产业的崩盘、道路拥堵以及空间竞争日趋激烈等多种形式表现出来的。这段文字意在说明()

A.经济全球化带来很多空间危机

B.自然和人为空间危机日趋突出

C.如今空间变得越来越为重要

D.人口增多带来很多空间问题

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更多“从政治经济到日常生活，从全球化到地区的复兴，从实用技术到话语…”相关的问题

第1题

关于中国的对外开放格局说法正确的选项包括（)。

A.陆海内外联动、东西双向互济体现了开放的空间均衡思想

B.形成面向全球的投融资和生产服务网络体现了用全球化视野配置资产和资源，双向开放、引进来与走出去并重的思想

C.扩大服务也对外开放主要是要解决制造业开放与服务也开放不平衡的问题

D.老挝发展体现了从“陆锁国”迈向“陆联国”

E.西部很多地区从末梢到开放前沿

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第2题

全球化2.0是公司之间的融合，从1800年一直到2000年，各种硬件的发明和革新成为这次全球化的主要推动力——从蒸汽船、铁路到()和()的普及。

全球化2.0是公司之间的融合，从1800年一直到2000年，各种硬件的发明和革新成为这次全球化的主要推动力——从蒸汽船、铁路到（)和（)的普及。

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第3题

成人在游戏中往往会从游戏走神到游戏外，而幼儿则往往从生活中走神到游戏中，在游戏时会有在日常生活中的朦胧感。（)

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第4题

日常生活中我们会经常看到,低年龄幼儿只是有高兴或不高兴的表情,年龄大了一些,喜、怒、哀、乐、惧,越来越丰富,这说明儿童心理发展的趋势是:（)

A.从简单到复杂

B.从具体到抽象

C.从被动到主动

D.从零乱到成体系

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第5题

正常地层压力等于从地表到该地层的（)。

A.上复压力

B.静水压力

C.破裂压力

D.大气压力

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第6题

个体的态度形成与转变过程，都要经历从服从到同化到内化这一复杂的过程。（)

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第7题

代表心室从激动开始到复极全阶段的心电图表现为A.P波B.QRS波C.P-R间期D.T波E.Q-T间期

代表心室从激动开始到复极全阶段的心电图表现为

A.P波

B.QRS波

C.P-R间期

D.T波

E.Q-T间期

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第8题

磁，是一种非常普遍的现象，我们的日常生活中随处可见。从电子设备、电力系统到通讯自动化控制，无处不用到磁效应和磁性材料。而随着磁技术的发展，其应用范围更扩展到生物科学、农林科学乃至新兴的环境科学等领域中。从这段文字我们不能推出的是()。

A.磁的应用范围会越来越广

B.新兴的环境科学也可能存在磁现象

C.日常生活中都是磁的现象

D.磁现象在生活中随处可见

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第9题

磁，是一种非常普遍的现象，我们的日常生活中随处可见。从电子设备、电力系统到通讯自动化控制，无处不用到磁效应和磁性材料。而随着磁技术的发展，其应用范围更扩展到生物科学、农林科学及至新兴的环境科学等领域中。从这段文字我们不能推出的是（）。

A.磁的应用范围会越来越广

B. 新兴的环境科学也可能存在磁现象

C. 日常生活中都是磁的现象

D. 磁现象在生活中随处可见

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第10题

弗里德曼在《世界是平的》一书中，以丰富生动的语言描述了全球化带来的挑战和益处。其中一段话颇令人回味：“小时候父母常常说，儿子，乖乖把饭吃完，因为中国和印度的小孩没饭吃。现在，父母会对孩子说女儿啊，乖乖把书念完，因为中国和印度的小孩正在等着抢你的饭碗。”这段话表明()。①“抢饭”到“抢饭碗”凸显了从竞争资源到竞争就业机会②作为生产力重要因素的人才资源，趋向于全球流动③经济全球化的大背景下，各国经济一体化，使劳动力市场竞争更激烈④劳动者要树立多种形式的就业观，以适应全球化的需求。

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

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第11题

从苏格拉底的“产婆术”，到当代各种层出不穷的新的教学方法，或多或少都是在复演着科学研究的流程。这体现了科学对于（)的影响。

A.教育目标

B.教育内容

C.教学方法

D.教学原则

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