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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

使用“两难故事法”研究儿童道德认知发展的心理学家是（)。

A.塞尔曼

B.皮亚杰

C.安斯沃斯

D.科尔伯格

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第1题

柯尔伯格研究儿童道德发展使用的方法是（）

A.对偶故事法

B.活动观察法

C.两难故事法

D.作品分析法

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第2题

柯尔伯格研究儿童道德认知采用的方法是（)A.对偶故事法B.情境创设法C.实践教育法D.两难故事法

柯尔伯格研究儿童道德认知采用的方法是()

A.对偶故事法

B.情境创设法

C.实践教育法

D.两难故事法

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第3题

科尔伯格对道德认知的研究，采用的方法是（）

A．守恒实验

B．沙盘游戏

C．对偶故事法

D．两难故事法

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第4题

（）是在道德故事讨论中，启发儿童积极思考道德问题，从道德冲突中寻找正确的答案，以有效地发展儿童的道德判断力。

A.两难故事法

B.对偶故事法

C.价值辨析法

D.头脑风暴法

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第5题

科尔伯格采用（)对道德发展进行了研究。

A.认知法

B.情感冲突法

C.对偶故事法

D.两难故事法

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第6题

科尔伯格研究道德认知的方法是______。

A.对偶故事

B.两难故事

C.陌生情境

D.研究者评定

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第7题

皮亚杰研究儿童道德认知理论采用的是（)

A.访谈法

B.对偶故事法

C.道德两难故事

D.观察法

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第8题

使用“两难故事法”研究儿童观点采择能力的心理学家是（)。

A.科尔伯格

B.塞尔曼

C.安斯沃斯

D.皮亚杰

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第9题

采用道德两难故事研究儿童道德认知发展的心理学家是（）。A.斯腾伯格B.科尔伯格C.埃里克森D.皮亚

采用道德两难故事研究儿童道德认知发展的心理学家是（）。

A.斯腾伯格

B.科尔伯格

C.埃里克森

D.皮亚杰

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第10题

采用“两难故事法”研究道德发展阶段的心理学家是()．

A.华生

B.加涅

C.柯尔伯格

D.皮亚杰

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