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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在教材中心选择所需的教材,点击“加入书架”,即可将教材添加至“我的书架”,并自动下载教材,加入时不下载(),以提高选书环节的效率,方便快速投入使用。

A.同步资源

B.其他资源

C.内嵌资源

D.书架资源

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第1题
书架的某一层上有136本书,且是按照“3本小说、4本教材、5本工具书、7本科书、3本小说、4本教材……”的顺
序循环从左至右排列的。问该层最右边的一本是什么书?()

A. 小说

B. 教材

C. 工具书

D. 科技书

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第2题
在施瓦布提出的课程四要素中,“实践性课程”的中心是()。

A.教师

B.学生

C.教材

D.环境

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第3题
程序教学是指以()为中心,在教师指导下使用结构化有序材料进行的课堂教学。A. 教材B. 练习题C.

程序教学是指以()为中心,在教师指导下使用结构化有序材料进行的课堂教学。

A. 教材

B. 练习题

C. 学生成绩

D. 教学事项

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第4题
下面论述正确的有哪些()。

A.科学理论在很多情况下只是研究者觉得一种方便的叙述,并不是“科学”的

B.黄老师认为教材应加入一定的研究性内容

C.教育科学要回答的是“非良构”问题

D.教育科学要回答的问题答案不止一个

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第5题
利用FERTIL3.RAW中的数据。 (i)将gfr对r和t²回归,并保留残差,便得到除趋势的gfrt即。 (ii)将对
利用FERTIL3.RAW中的数据。 (i)将gfr对r和t²回归,并保留残差,便得到除趋势的gfrt即。 (ii)将对

利用FERTIL3.RAW中的数据。

(i)将gfr对r和t²回归,并保留残差,便得到除趋势的gfrt即

(ii)将对教材方程(10.35)中所有变量(包括t和t2)回归。比较得出的R²与教材方程(10.35)中的R2有何不同。你有何结论?

(ii)在教材方程(10.35)中加入t3后重新进行估计。这个新增变量在统计上显著吗?

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第6题
教师在进行《道德与法治》教学过程中,对于教材资源的选择应该注意其()。①与正文的关系②权威性③统筹安排设计④操作性

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

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第7题
教学内容的选择要依据()等因素来决定。①知识的特点②教材的编写意图③班风④完成教学任务所需的时间⑤学生的实际情况

A.①②③④⑤

B.①③④⑤

C.①②④⑤

D.①②③⑤

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第8题
在培训教材的选择方法中,寻求相近或相似的教材,选其中有用的知识点和技能点,俗称()。

A.移花接木法

B.就地取材法

C.拼接法

D.原汁原味法

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第9题
在教材中所介绍的四种典型的评价模式中,“以所有与方案有利害关系或切身利益的人所关心的问题为中心的一种评价”是()。

A.目标达成模式

B.差别模式

C.外貌模式

D.回应模式

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第10题
集体备课时,教师在教学目标设置和内容选择上如存在意见分歧,应首先遵从()。

A.教材编排

B.课程标准

C.名师经验

D.教学指导

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