题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
男，10岁，上课时突然见讲台上老师变成“数寸长短的小人”，约5-10秒后此现象消失。伴随不自主笑，事后不能回忆发笑之事。3周内反复发作9次。查体和头颅MRI未见异常。可能的癫痫发作类型是（）
A.单纯运动性发作
B.单纯部分性发作
C.复杂部分性发作
D.单纯感觉性发作
E.失神发作
答案
C、复杂部分性发作
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
答案
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
A.单纯运动性发作
B.单纯部分性发作
C.复杂部分性发作
D.单纯感觉性发作
E.失神发作
答案
C、复杂部分性发作
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“男，10岁，上课时突然见讲台上老师变成“数寸长短的小人”，约…”相关的问题
A.双足底及双足间的面积
B.双足底的面积
C.双足底、双足间的面积及双手掌面积
D.双足底、双足间的面积加双手掌面积、双手间面积
E.双足底的面积、双手掌面积及双手掌与又足底四点围成的面积
B、情绪障碍
C、学习困难
D、品行障碍
E、对立违抗性障碍
最佳的治疗方案是A、药物治疗
B、对父母的管理
C、行为治疗
D、家庭治疗
E、综合治疗
最有价值的信息是A、患儿的性别
B、患儿的年龄
C、老师的观察和建议
D、父亲的观点
E、1年的病程
A．错听
B．超价观念
C．原发性妄想
D．思维逻辑障碍
E．思维被洞悉感
洪某，男，1991年10月出生，2006年8月21日，洪某见一女孩(10岁)在塘边放牛，洪强要牵牛玩水。女孩未理，即刻骑上牛背掉头回家。洪某怒，用手中锄柄赶牛下塘，欲使女孩受惊来发泄不满。不料牛入深水后，女孩惊慌落水，洪见状颇为得意，后见女孩沉没，急忙下水营救未果，女孩被溺死。
(2)表现为什么样的罪过形式？
(3)应否追求洪某的刑事责任？并说明理由。
A.手抖：把手支在讲台上，不要拿着小纸片
B.身体抖：站起来
C.嘴发抖：喝水
D.其他突发情况：如中高层领导走入，突发事件、突然出现巨响等情况，应该快速镇定，利用幽默风趣的方法化解
B.王某严重违反校规校纪，学校应给予劝其退学的处分
C.面对家长的威胁，赵老师应运用法律手段保护自己
D.在此事件中，学校没有协调处理，是一种不作为行为
E.王某之所以如此嚣张，是赵老师一步一步地纵容起来的
如果你是赵老师，你应该如何做？()A.王某严重干扰课堂秩序，应请出教室
B.课后应先与家长沟通，争取家长配合
C.王某跑出学校，应放下一切工作去寻找
D.要求学校采取措施，维护老师的合法权益
E.面对这样的工作环境，选择离开
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
阅读下列材料，回答问题。
语文课上，开始上课时老师说道：“今天我们将要学习一篇文言文，鉴于这篇文言文很长，我们将用两节课的时间学习这篇课文。”
“我不同意!”一个调皮的同学突然回答。
“为什么？”老师问道。
“这篇文言文虽然长，但是比较容易懂，即使有比较难的地方，课文下面也有注释，我们已经按照您的要求预习了课文，查阅了很多相关资料，已经掌握了课文的内容，似乎没有必要再花两节课来学习这篇课文。”
老师听完这位同学的解释后，便向大家问道：“大家有谁赞同他的意见？”同学们一致举起了手。
于是这位老师说：“很好!我也同意大家的意见!今天我们就用一节课来学习这篇课文。”
课堂上响起一片热烈的掌声。
问题：请从学生观的角度，分析这位老师的行为。
