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[多选题]

人类行为的共同特征包括:

A.被动性

B.因果性

C.目的性

D.间断性

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BC

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第1题
通过不断的学习、环境的影响,人类的行为是在不断发展变化的,这是指人类行为的A、目的性B、差异性C、

通过不断的学习、环境的影响,人类的行为是在不断发展变化的,这是指人类行为的

A、目的性

B、差异性

C、可塑性

D、主动性

E、被动性

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第2题
行政机关的特征包括()。

A.具体性

B.补充性

C.主动性

D.被动性

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第3题
生物特征识别进行个人身份的鉴定所依据的人类特征包括哪些类别?()

A.生理特征和行为特征

B.肢体特征

C.体态特征

D.外貌特征

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第4题
脊索动物门是包括人类在内的最高等的一门动物,与人类关系密切,个体一般较大,包含的类群较多,各类群不论在外部形态和内部结构上,或是生活方式方面,都存在着极其明显的差异,但作为同属一门的动物来说,几乎无例外地于其个体发育的某一时期或整个生活史中,都具有一些共同特征。其中,三个最主要的共同特征是具有()。

A.脊索

B.背神经管

C.咽鳃裂

D.异律分节

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第5题
人类行为是自动自发的,外力可能影响其行为,但无法发动其行为,这表明人们行为特征的A.自发性B.因

人类行为是自动自发的,外力可能影响其行为,但无法发动其行为,这表明人们行为特征的

A.自发性

B.因果性

C.持久性

D.目的性

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第6题
沟通是人类借助于共同的符号系统(包括语言符号和非语言符号)获得信息,彼此传递和交流信息的个人行为和社会互动行为,是人类有意识的活动及其能力。()
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第7题
行为的基本特征主要包括被动性、因果性、目的性、外在性、可变性。()
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第8题
()包括运动、姿势和行为等症状,其共同特征是其自身的不自主性,如木僵、自动症、作态等。它是本能内驱力和运动技能方面出现的障碍。

A.紧张症

B. 强迫症

C. 抑郁症

D. 神经症

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第9题
中小学生问题行为的共同特征包括()。

A.问题行为是显著不同于同龄正常人的行为

B.有问题行为的中小学生智力是正常的

C.问题行为常伴随着不良的情绪反应和躯体症状

D.问题行为因其违反社会和文化的要求而难以被人们接受

E.问题行为会对自己和他人的生活产生消极影响

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第10题
人种即人类的种族,是指具有共同起源并在体质形态上具有某些共同()的人群。

A.面貌特征

B.遗传特征

C.地域特征

D.表象特征

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第11题
劳动创造了()。

A.被动性

B.人口质量

C.人类自身

D.单一性

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