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第1题
体现了最新的教育观念和课程评价发展的趋势。A.激励性评价B.发展性评价C.相对性评价D.绝对性评
体现了最新的教育观念和课程评价发展的趋势。
A.激励性评价
B.发展性评价
C.相对性评价
D.绝对性评价
第4题
愉快教育是一种具有时代特征的教育思想体系,绝非教育方法的单一更拆。它体现了教育发展的一个趋势
。从我国古代孔子起,乐学便是教育所倡导的治学精神。到了现代,世界各国的教育家们又都在寻求一条让每个学生都能抬起头来,提高学生学习兴趣的途径和方法。愉快教育是心理学研究成果在教育学中的积极应用。它的实施,反映出“教师中心说”与“儿童中心说”相融合的新趋势,体现了人类对自身的认识已由最初的破碎阶段发展到了一个崭新的时期。 对愉快教育的时代特征理解不正确的一项是()。
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A．愉快教育体现了教育发展的一个趋势
B．愉快教育体现了人类对自身的认识已由破碎阶段发展到一个崭新时期
C．愉快教育体现了“教师中心说”与“儿童中心说”相融合的新趋势
D．愉快教育体现了教师教学的积极性和学生学习的主动性
第5题
评价的概念早已存在。在大规模统一考试中，因为参与人数多，考试时间短、，相关技术还不成熟，评价操作
比较困难。随着时代的发展和社会的进步，以人为本、人尽其才观念的深入人心，评价重新受到关注。目前，教育相对发达的英、美、俄、日、韩等国家，纷纷根据本国实际和社会特点，改革和完善考试制度，总体上呈现出统一考试和多元评价相结合的发展方向。这也是当今世界考试制度改革发展的总体趋势。我国也必须进行考试内容和形式改革，完善考试功能，推动考试向评价跃升，在维护考试公平的基础上，实现评价的公平。 这段文字意在强调（）。
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A.评价之于考试的重要意义
B.改革和完善考试制度，应坚持统一考试和多元评价相结合
C.统一考试和多元评价相结合是当今世界考试制度改革发展的总体趋势
D.统一考试和多元评价相结合是我国考试制度改革的必然选择
第7题
评价的概念早已存在。在大规模统一考试中，因为参与人数多，考试时间短，相关技术还不成熟，评价操作比较困难。随着时代的发展和社会的进步，以人为本、人尽其才观念的深人人心，评价重新受到关注。目前，教育相对发达的英、美、俄、日、韩等国家，纷纷根据本国实际和社会特点，改革和完善考试制度，总体上呈现出统一考试和多元评价相结合的发展方向。这也是当今世界考试制度改革发展的总体趋势。我国也必须进行考试内容和形式改革，完善考试功能，推动考试向评价跃升，在维护考试公平的基础上，实现评价的公平。这段文字意在强调（）。
A.评价之于考试的重要意义
B.改革和完善考试制度，应坚持统一考试和多元评价相结合
C.统一考试和多元评价相结合是当今世界考试制度改革发展的总体趋势
D.统一考试和多元评价相结合是我国考试制度改革的必然选择
第8题
新中国成立以来我国第一个关于教育评价的规章性文件，标志着我国教育评价的理论和实践工作走向规范化，并为其进一步发展提供了重要的制度保证的文件是（)。
A.《普通高等学校教育评估暂行规定》
B.《基础教育课程改革纲要(试行)》
C.《关于教育体制改革的决定》
D.《国家教育事业发展十三五规划》
