![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/m_q_title.png)
健康教育结束时,社区护师对照计划对教育活动进行全面检查、总结A.即时评价B.阶段评价C.效果评价D.
健康教育结束时,社区护师对照计划对教育活动进行全面检查、总结
A.即时评价
B.阶段评价
C.效果评价
D.人为评价
E.随时评价
![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/solist_ts.png)
健康教育结束时,社区护师对照计划对教育活动进行全面检查、总结
A.即时评价
B.阶段评价
C.效果评价
D.人为评价
E.随时评价
A.居民对护理服务满意率≥95%
B.病人健康教育知晓率≥60%
C.论文:护师每年1篇,主管护师每年2篇
D.居民对护理服务覆盖率应少于前一年
E.社区护士培训率达到工作计划目标的98%
A.针对社区:游戏小组作为四环社区的一分子,对社区成员包括市场摊商、市场管理办公室、周边居民都有一定的辐射作用
B.针对家长:唤起家长对子女的教育意识和责任意识,充分挖掘家长身上潜在的教育资源,通过参与式培训提高家长的教育技能。并在此基础上成立起家长互助性的组织
C.针对志愿者:以参与者为中心,志愿者制定实施有针对性的课程计划
D.针对幼儿:从流动儿童身心发展的特点和特定的文化背景出发,有目的地选择、组织和提供的综合性的、有益的经验和活劢
效果评价的方法是()
A.直接观察健康教育活动获取资料
B.定期或按阶段召开计划管理人员执行人员会议,获取资料
C.根据随机原则,对社区和特定人群调查,获取资料
D.追踪调查获取资料
E.在干预组或社区中重复横断面调查,获取基线资料与随访资料
关于社区健康教育与健康促进的表述,不正确的是()。
A.以社区为单位
B.以促进社区居民健康为目标
C.以社区人群为教育对象
D.有组织、计划、有评价的健康教育活动
E.以社区医疗机构为单位
A.社会诊断
B.行为诊断
C.环境诊断
D.管理与政策诊断
E.教育诊断