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[主观题]

健康教育结束时,社区护师对照计划对教育活动进行全面检查、总结A.即时评价B.阶段评价C.效果评价D.

健康教育结束时,社区护师对照计划对教育活动进行全面检查、总结

A.即时评价

B.阶段评价

C.效果评价

D.人为评价

E.随时评价

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第1题
哪项不是社区护理管理评价目标()。

A.居民对护理服务满意率≥95% 

B.病人健康教育知晓率≥60%

C.论文:护师每年1篇,主管护师每年2篇 

D.居民对护理服务覆盖率应少于前一年

E.社区护士培训率达到工作计划目标的98%

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第2题
社区卫生服务中心护士计划运用OMAHA系统对社区慢性病患者开展护理干预,她的重点干预措施属于OMAHA干预分类系统的()。

A.健康教育

B.治疗

C.个案管理

D.监测

E.康复

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第3题
护师要落实(),做好分管患者的入院、住院评估、健康教育,完成分管患者的病历书写,确保服务质量

A.基础护理

B.专科护理

C.护理业务学历

D.护理三级查房

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第4题
以下哪些是四环游戏小组的课程目标?()

A.针对社区:游戏小组作为四环社区的一分子,对社区成员包括市场摊商、市场管理办公室、周边居民都有一定的辐射作用

B.针对家长:唤起家长对子女的教育意识和责任意识,充分挖掘家长身上潜在的教育资源,通过参与式培训提高家长的教育技能。并在此基础上成立起家长互助性的组织

C.针对志愿者:以参与者为中心,志愿者制定实施有针对性的课程计划

D.针对幼儿:从流动儿童身心发展的特点和特定的文化背景出发,有目的地选择、组织和提供的综合性的、有益的经验和活劢

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第5题
社区健康教育的步骤不包括()。

A.评估

B.诊断

C.计划

D.实施

E.修改

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第6题
效果评价的方法是()A.直接观察健康教育活动获取资料B.定期或按阶段召开计划管理人员执行人员

效果评价的方法是()

A.直接观察健康教育活动获取资料

B.定期或按阶段召开计划管理人员执行人员会议,获取资料

C.根据随机原则,对社区和特定人群调查,获取资料

D.追踪调查获取资料

E.在干预组或社区中重复横断面调查,获取基线资料与随访资料

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第7题

关于社区健康教育与健康促进的表述,不正确的是()。

A.以社区为单位

B.以促进社区居民健康为目标

C.以社区人群为教育对象

D.有组织、计划、有评价的健康教育活动

E.以社区医疗机构为单位

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第8题
关于健康教育的描述错误的是

A.以社区为基本单位

B.以社区人群为对象

C.以促进居民健康为目标

D.是有计划、有组织、有评价的健康教育活动

E.以治疗疾病为目的

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第9题
广义的医院健康教育是以()为中心,以医疗保健为基础,为改善病人及其家属、社区成员和医院职工的健康相关行为所进行的有组织、有计划、有目的的健康教育活动。

A.健康

B.教育

C.保健

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第10题
根据PRECEDE-PROCEED模式,一个社区在评估是否有足够的人力、物力来开展某项健康教育与健康促进计划,这属于健康教育诊断的哪一方面()。

A.社会诊断

B.行为诊断

C.环境诊断

D.管理与政策诊断

E.教育诊断

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