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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

行为医学与医学心理学的关系,不正确的描述是()。

A.心理活动是人的内在行为,心理活动的外在表现就是行为

B.没有心理活动就不会有行为

C.行为是心理活动与外界环境的相互作用的结果

D.医学心理学研究心理活动机制,行为医学重点研究行为与健康

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第1题
下面对行为医学的研究对象描述不正确的是()。

A.研究有关健康和疾病的行为

B.研究个体行为和群体行为与健康的交互作用

C.研究自然环境和社会环境与健康的关系

D.研究医患行为及其互动特点

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第2题
医学心理学的心理生物学方向即利用生物学理论和方法探索心身相互关系的规律和生理机制,其研究就本质而言是研究心理行为变量与生物学变量之间的关系。()
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第3题
()是运用一般伦理学原则解决医疗卫生实践和医学发展过程中的医学道德问题和医学道德现象的学科。

A.医学伦理学

B.医学心理学

C.医学康复学

D.法律伦理学

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第4题
医学心理学是属于

A.医学的分支学科

B.社会学的分支学科

C.生理学的分支学科

D.心理学的分支学科

E.心理生理学的分支学科

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第5题
医学心理学的表述不恰当的是()。 A.它是一门交叉学科B.它是医学的分支学科C.它研究医学

医学心理学的表述不恰当的是()。

A.它是一门交叉学科

B.它是医学的分支学科

C.它研究医学领域中的心理学问题

D.以人作为主要研究和服务对象

E.以维护和促进人类整体健康为目的

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第6题
医学心理学是属于

A.医学的分支学科

B.社会学的分支学科

C.生川学的分支学科

D.心理学的分支学科

E.心理生理学的分支学科

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第7题
贷款“三性”之间的关系描述不正确的是()。

A.安全性是前提

B.流动性是手段

C.安全性与流动性呈负相关关系

D.效益性是目的

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第8题
对于医学行为动机和效果之间的关系,正确的是()。 A.相同的医学行为动机,必然导致相

对于医学行为动机和效果之间的关系,正确的是()。

A.相同的医学行为动机,必然导致相同的医学行为效果

B.好的医学行为动机,一定会导致好的医学行为效果

C.好的医学行为动机,可能导致不好的医学效果

D.在行为评价时,注重行为的动机

E.在品德评价时,注重行为的效果

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第9题
下列关于优质师幼关系的描述不正确的是()。

A.幼儿与教师是民主平等关系

B.幼儿与教师是互动合作关系

C.幼儿与教师是共同成长关系

D.幼儿与教师是被管理者与管理者的关系

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第10题
下列关于医患信任关系变化的社会学观点说法不正确的是()

A.医生较以前任何时候都威严的多,但是他们停止了给予病人想要的东西

B.理想的医患关系形象已经不再存在,它已经在20世纪60年代就结束了

C.医生在与患者的互动当中距离越来越远

D.病人同时也发生了变化,从自愿被动转向积极寻求信息的消费者,他们要求更平等地参与他们的保健

E.许多医生的高工资以及在某些方面的高人一等的态度使得一部分患者对医学职业的幻想破灭

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第11题
作为医学伦理学基本范畴的良心指的是()A、医学关系中的主体在道义上应享有的权利和利益B、医

作为医学伦理学基本范畴的良心指的是()

A、医学关系中的主体在道义上应享有的权利和利益

B、医学关系中的主体在道义上应履行的职责和使命

C、医学关系中的主体在道义上对周围人、事以及自身的内心体验和感受

D、医学关系中的主体在对自己应尽义务的自我认知和评价

E、医学关系中的主体在表现出行为前的周密思考和行为中的谨慎负责

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