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[单选题]
歌唱课中,若教师在歌词中将字体的大小清晰的标记出来,这一目的主要在于()。
A.让学生感受歌曲的旋律走向
B.让学生产生视觉上的不同
C.让学生更容易记忆歌词
D.让学生感受音量的大小
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A.让学生感受歌曲的旋律走向
B.让学生产生视觉上的不同
C.让学生更容易记忆歌词
D.让学生感受音量的大小
A.能够基本理解和表现歌曲的内容与情感
B.逐步养成良好的歌唱习惯
C.逐步养成正确的歌唱模仿能力
D.试进行简单的同类属歌词的替换
E.试进行简单的同类属歌词的创编
A.对于没有学过英语的幼儿,不可以要求幼儿用英文演唱
B.由于幼儿不认识印第安人,因此不能让幼儿演唱本首歌
C.一部分幼儿能演唱音乐中的附点节奏
D.不用解释歌词,幼儿表现出音乐欢快的情绪就行了
A.现在的流行歌词和唐诗一样,写的都是人的现实和梦想,都会使人感动在心,用心去歌唱
B.李谷一首唱的《乡恋》和李白的《静夜思》,在表现对故乡的依恋和怀念方面可谓异曲同工
C.唐诗和现在的歌词具有同样的文化身份
D.唐诗的兴盛具有时代性,而三十年来中国内地的流行歌词却能长盛不衰
A.能够演唱一定数量的幼儿园歌唱活动中所接触的歌曲
B.能够用正确的姿势、自然的声音,轻声歌唱
C.能够一句一句地歌唱,吐字清晰,节奏正确
D.能够感受和表现歌曲的音调,在有伴奏的情况下,能够基本唱准曲调
E.学习用较为明显的速度、力度、音色来表现歌曲的不同内容和情感