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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

按照被考评人的业绩情况,可能的绩效考评面谈方式不包括下面哪一项:()。

A.提升面谈

B.改善面谈

C.沟通面谈

D.反馈面谈

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第1题
()是根据被考评人完成工作目标的情况来进行考核的一种绩效考评方式。

A.等级评估法

B.目标考评法

C.序列比较法

D.相对比较法

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第2题
营销人员绩效考评的重点是()

A.业绩

B.服务

C.能力

D.态度

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第3题
绩效考评的首要目标是提高员工的业绩。()
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第4题
安全生产责任制,包括()。 A.各职能部门的安全生产职责 B.安全生产管理机构设立C.人

安全生产责任制,包括()。

A.各职能部门的安全生产职责

B.安全生产管理机构设立

C.人员任命

D.业绩考评情况

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第5题
我国政府公共部门绩效评估从无到有,从仅关注公务人员的个人业绩考评到以组织为对象的绩效评估
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第6题
常用的绩效考评工具中,哪一种方法的优点是既拉开了被评估对象之间的等级差距,便于相对比较、又可
以有效控制各等级的人数分布。避免盲目考评与实控现象。缺点是使绩效水平相近的员工。有可能划分到不同的等级中去,从而产生评估误差()。

A.目标管理法

B.比例控制法

C.关键事件法

D.量表评定法

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第7题
简绩效考评方法中的目标管理法的优点()

A.由于考核职能由主管人员转移到直接的工作者,因而能保证员工的完全参与;员工的目标是本人参与设定,在实现业绩目标后,员工会有一种成就感;改善授权方式,有利于促进员工的自我发展促进良性沟通,加强上下级之间的联系;适用面较广,有利于整体绩效管理。

B.由于考核职能由主管人员转移到班组管理,因而能保证员工的完全参与;员工的目标是本人参与设定,在实现业绩目标后,员工会有一种成就感;改善授权方式,有利于促进员工的自我发展促进良性沟通,加强上下级之间的联系;适用面较广,有利于整体绩效管理。

C.由于考核职能由主管人员转移到直接的工作者,因而能保证员工的完全参与;员工的目标是班组参与设定,在实现业绩目标后,班组会有一种成就感;改善授权方式,有利于促进员工的自我发展促进良性沟通,加强上下级之间的联系;适用面较广,有利于整体绩效管理。

D.由于考核职能由主管人员转移到基层部门,因而能保证员工的完全参与;员工的目标是本人参与设定,在实现业绩目标后,员工会有一种成就感;改变了沟通了方式,有利于促进员工的自我发展促进良性沟通,加强上下级之间的联系;适用面较广,有利于整体绩效管理。

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第8题
量化指标法是以一些重要的可以量化的工作业绩指标作为考评标准,判断员工一年的工作绩效。常用的指标包括:()。
量化指标法是以一些重要的可以量化的工作业绩指标作为考评标准,判断员工一年的工作绩效。常用的指标包括:()。

A、合格率

B、销售额

C、顾客投诉率

D、盈利增长率

E、缺勤率

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第9题
以下关于绩效信息收集的说法,正确的有()。

A.绩效信息收集是指绩效信息收集和记录的过程

B.绩效信息收集的目的在于为绩效考评制定标准化的绩效指标,降低绩效测评的随意性

C.绩效信息收集的内容主要包括工作目标的完成情况、工作中有明显积极或消极意义的典型行为、来自客户的反馈信息等

D.绩效信息主要来自测评者和被测评者的记录、收集以及其他相关部门评价、反馈等

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第10题
被广泛采用的考核方法是()。

A.业绩考评法

B.目标管理

C.工作分析与职位等级化

D.360°评价法

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第11题
偏松或偏紧倾向是指考评者对被考评者的考评往往高于或低于其实际绩效水平的倾向。()
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