题目内容
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[单选题]
帮助幼儿对有关数学教育内容有所感知，有所体验，对这些教育内容获得较丰富的感性经验，体现了学前儿童数学教育内容的（)。
A.启蒙性
B.生活性
C.探索性
D.启发性
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下列对妄想的表述不恰当的是
A、妄想的内容与事实不相符，没有客观的现实基础，患者坚信不移
B、妄想内容均涉及本人，总是与个人的利害有关
C、妄想不具有个人独特性
D、妄想内容因文化背景和个人经历而有所差异，但常带有浓厚的时代色彩
E、妄想是一种病理基础上产生的歪曲的信念、病态的推理和判断
A.采用电动水泵
B.采用电动空调压缩机
C.活塞冠面平坦化
D.以上皆是
A.美育对儿童的健康发展具有十分重要的影响，它具备使儿童认识深化、道德感化、情感净化、智能开发和心理平衡等诸多功能
B.学前儿童美育是以各种学前儿童感兴趣的内容和活动形式达到丰富学前儿童情感世界、提高审美水平、审美情感，使儿童得到全面、健康发展的教育活动
C.学前儿童美育是根据幼儿身心特点，利用美的事物，通过组织幼儿的审美活动来培育幼儿感受美、欣赏美、表现美的情趣和能力的教育活动
D.学前儿童艺术教育是对学前儿童进行审美教育的唯一手段，培养学前儿童对美的感受力只需要培养他们对艺术美的感知理解、评价以及体验能力。
A.实施教育保障
B.解决住房需求
C.保障工作分配
D.购买运动员保险
