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第2题
俗话说：“尺有所短，寸有所长。”每个人都有自己的优点和缺点，做人不能太骄傲__，总以为自己才是正确的，而要__学习别人的长处，来__自己的不足；同时也不要太__，觉得自己什么都做不好，其实每个人身上都有值得别人学习的地方（）
A.自满 虚心 弥补 自卑
B.自主 谦虚 补偿 悲观
C.自私 称心 补救 消极
D.自觉 甘心 补贴 卑鄙
第3题
德国化学家奥托・瓦拉赫少年时曾学习文学、绘画,得到的评语都是“不可造就”。只有化学老师认为他做事一丝不苟,具备从事实验科学的素质,建议他改学化学。瓦拉赫接受了这一建议,他在化学方面的杰出オ能逐渐显露出来,最后获得了诺贝尔化学奖。这一例子表明（）①根据自己的长处确定目标才能取得成功②个人取得成功的关键在于遇到好老师③人人都有自己的短处,也有自己的长处④人人都要用自己的长处掩盖自己的短处
A.①②
B.①③
C.①④
D.②④
第5题
在良好的环境中，有的人却没有什么成就，甚至走向与环境所要求相反的道路；恶劣环境中，有的人却出淤
泥而不染。这种现象说明了()。
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A．人的发展不受环境影响
B．人们接受环境不是消极被动的．而是积极能动的实践过程
C．好的环境不利于人的发展．坏的环境对人的发展更有利
D．人是环境的奴隶，个人发展的好坏完全由环境来决定
第6题
：成见效应：指一个人的思想有偏见，在头脑中存在着某一类人的同定形象，当他在估计或测量某人的情况时，往往产生一些与此人毫无相关的好的或坏的印象，因而不能正确评价他。下列属于成见效应的是（）。
A.某领导对某个人的整体印象特别好，结果对他的判断是长处多于短处
B.同学甲曾经偷过东西，但是老师认为只要改正了就是好学生
C.王男喜欢黑色，因此觉得别人穿黑色衣服才好看
D.小张买了台二手电脑。他很不喜欢，所以怎么用都觉得不好用
第7题
成见效应：指一个人的思想有偏见，在头脑中存在着某一类人的固定形象，当他在估计或测量某人的情况时，往往产生一些与此人毫无相关的好的或坏的印象，因而不能正确评价他。下列属于成见效应的是（）。
A.某领导对某一个人的整体印象特别好，结果对他的判断是长处多于短处
B.同学甲曾经偷过东西，但是老师认为只要改正了就是好学生
C.王男喜欢黑色，因此觉得别人穿黑色衣服才好看
D.小张买了台二手电脑，他很不喜欢，所以怎么用都觉得不好用
第8题
本学期我们学习了许多寓言故事，请你想一想，选一选。（3）《陶罐与铁罐》告诉我们——（）
A.每个人都有自己的长处和短处，要像陶罐那样善于发现别人的长处，正视自己的短处
B.有付出才有收获，不要梦想不劳而获
C.事物各有自己的价值，不能仅凭外表去判断事物的好坏
D.做人要像河流那样勤奋努力，不要像池子那样贪图安逸
第9题
成见效应：指一个人的思想有偏见，在头脑中存在着某一类人的固定形象，当他在估计或测量某人的情
况时，往往产生一些与此人毫无相关的好的或坏的印象，因而不能正确评价他。下列属于成见效应的是()。
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A.某领导对某个人的整体印象特别好，结果对他的判断是长处多于短处
B.同学甲曾经偷过东西，但是老师认为只要改正了就是好学生
C．王男喜欢黑色，因此觉得别人穿黑色衣服才好看
D.小张买了台二手电脑，他很不喜欢，所以怎么用都觉得不好用
第10题
下列说法错误的是（）
A.《守株待兔》告诉我们不要把一件偶然发生的事看成不断发生的事，要勤劳务实，不能存侥幸心理
B.《陶罐与铁罐》告诉我们，要正确看待别人和自己的短处和长处
C.《鹿角和鹿腿》告诉我们尺有所短，寸有所长的道理
D.《池子与河流》告诉我们奋斗没有用，要学会享受
