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华生提出了操作性条件反射理论。()

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第1题
第一个系统的教育心理学理论是()。

A.华生的行为主义理论

B.桑代克的学习理论

C.斯金纳的操作性条件反射理论

D.托尔曼的认知目的说

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第2题
操作性条件反射的创始人是A、巴甫洛夫B、华生C、赫尔D、斯金纳E、艾森克

操作性条件反射的创始人是

A、巴甫洛夫

B、华生

C、赫尔

D、斯金纳

E、艾森克

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第3题
操作性条件反射的创始人是A.巴甫洛夫B.华生C.斯金纳D.赫尔E.班杜拉

操作性条件反射的创始人是

A.巴甫洛夫

B.华生

C.斯金纳

D.赫尔

E.班杜拉

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第4题
()提出了儿童情绪情感新的分化理论。

A.孟昭兰

B.艾尔伯特

C.华生

D.布里奇斯

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第5题
哈佛大学心理学家()提出了操作条件反射理论。

A.斯金纳

B.沃森

C.约翰

D.加格纳

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第6题
行为主义心理学的代表人物()用学习理论进行了一些开创性的实验,()提出了精神分析理论及早期经验重要性的假设,()在瑞士开始了他对儿童认知发展的研究,这三个理论最后成为现代儿童心理学的支柱。

A.皮亚杰、埃里克森、华生

B.华生、弗洛伊德、皮亚杰、埃里克森

C.弗洛伊德、皮亚杰、埃里克森

D.华生、弗洛伊德、皮亚杰

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第7题
直接教学模式是建立在斯金纳的操作性条件反射的理论基础上。()
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第8题
以下属于行为主义学习理论的是()。

A.操作性条件反射

B.社会学习理论

C.经典条件发射

D.生态系统理论

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第9题
不正确的思想、观点、认识,往往是导致行为问题的根源这指的是()。

A.观察行为理论

B.认知行为矫正

C.操作性条件反射理论

D.不良认知

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第10题
关于行为主义的心理发展观,描述错误的是A、它是一种学习理论,把发展视为以奖励、惩罚和模仿为基础

关于行为主义的心理发展观,描述错误的是

A、它是一种学习理论,把发展视为以奖励、惩罚和模仿为基础的学习的主要功能

B、操作性条件反射理论是斯金纳在经典条件反射理论下进一步发展的学习理论

C、经典条件反射是中性的特殊刺激和已存在的生物和情绪反应之间建立的纽带

D、操作性条件反射并不强调塑造、强化与消退、及时强化等原则

E、操作条件反射关注的是某种类型的后果对行为出现频率的作用效果

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第11题
提出了环境、人和行为三者的交互决定论的人物是()。

A.桑代克

B.班杜拉

C.斯金纳

D.华生

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