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[多选题]

小班幼儿的情绪安定愉快包括哪几个方面()

A.情绪比较稳定,很少因一点小事哭闹不止

B.有比较强烈的情绪反应时,能在成人的安抚下逐渐平静下来

C.能随着活动的需要转换情绪和注意

D.表达情绪的方式比较适度,不乱发脾气

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情绪比较稳定很少因一点小事哭闹不止有比较强烈的情绪反应时能在成人的安抚下逐渐平静下来

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第1题
4-5岁幼儿情绪安定愉快目标是什么?

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第2题
不属于4-5岁幼儿情绪安定愉快的具体目标是()

A.经常保持愉快的情绪,不高兴时能较快脾气

B.需要不能满足时能够接受解释,不乱发脾气

C.能随着活动的需要转换情绪和注意力

D.愿意把自己的情绪告诉亲近的人,一起分享快乐或求得安慰

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第3题
属于“3-4岁幼儿情绪安定愉快目标”的是()。

A.情绪比较稳定,很少因一点小事哭闹不止

B.愿意把自己的情绪告诉亲近的人,一起分享快乐或求得安慰

C.能随着活动的需要转换情绪和注意

D.表达情绪的方式比较适度,不乱发脾气

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第4题
幼儿身心健康的标准包括()

A.发育良好的身体

B.愉快的情绪

C.强健的体质

D.协调的动作

E.良好的生活习惯

F.基本的生活自理能力

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第5题
《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域中身心状况的目标有哪些()

A.具有健康体态

B.情绪安定愉快

C.具有健康心理

D.具有一定的适应能力

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第6题
根据《指南》健康领域“身心状况”下关于“情绪安定愉快”的目标中,“知道引起自己某种情绪的原因,并努力缓解”的描述符合哪个年龄段的要求()?

A.4~5岁

B.3~4岁

C.无此条要求

D.5~6岁

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第7题
电话沟通技巧包括哪几个方面()

A.表达技巧

B.洽谈技巧

C.倾听技巧

D.情绪管理技巧

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第8题
以下不属于幼儿园健康领域的目标的是()

A.情绪安定愉快

B.具有一定的力量和耐力

C.能运用多种感官,动手动脑

D.具有基本的生活自理能力

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第9题
《纲要》中指出,幼儿园健康领域的目标是()。

A.身体健康,在集体生活中情绪安定愉快

B.生活卫生习惯良好,有基本的生活自理能力

C.知道必要的安全保健常识,学习保护自己

D.喜欢参加体育活动,动作协调灵活

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第10题
我国《3-6岁儿童学习与发展指南》规定,儿童健康领域发展目标是()。

A.手的动作灵活协调

B.具有一定的适应能力

C.道德健康

D.情绪安定愉快

E.具备基本的安全知识和自我保护能力

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第11题
幼儿最初可能产生什么样的情绪体验?()

A.自尊

B.羞愧

C.愉快

D.嫉妒

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