下面哪些内容是小壮自己制定的惩罚制度里包含的()
A.答应别人的事情,没有在约定的时间内完成
B.迟到
C.不完成作业
D.自己的房间脏乱差,有异味
E.考试退步
E、考试退步
A.答应别人的事情,没有在约定的时间内完成
B.迟到
C.不完成作业
D.自己的房间脏乱差,有异味
E.考试退步
E、考试退步
微软的时间管理制度
微软的时间管理制度又称为“工作任意小时”责任管理制度,与传统的从早上九点到下午五点的化点时间相比,微软允许员工自由安排工作时间。这也是微软“聚庭式办公”观点的一个表现微软在大多数情况下没有对工作小时数的设定,这种责任管理方式靠的是公司对员工的信任、员工对公司所负的责任和每个人对成功的渴望。微软一方面把握住了优秀人才渴望获得认可的心理;另一方面通过为每位员工制定“年度目标”来达到约束员工的作用。假如员工的目标达到了,那么将得到丰厚的奖励,如果做不到,惩罚也是严厉的,甚至有可能失去工作。所以,在微软,每个员工心里都绷着一根弦:对自己工作的把握。微软的“工作任意小时”是让员工在状态最佳的时候工作,提高了工作效率。
阅读完本案例后,请回答以下问题:
(1)企业的社会责任包括哪些内容?
(2)根据微软的时间管理制度来阐述责任制度设计。
A.实行惩罚制度,依据上报内容对科室或个人进行处罚
B.制定改进措施
C.统计分析通报(不含报告人及被报告人信息)
D.隐匿不报扣质控分
A.一场暴雨后,祥子病了,昏睡了两昼夜,最后请了大夫,扎了两针,服了剂药,醒了过来
B.祥子计划着自己的新生活:曹先生是圣人,必能原谅他,帮助他,给他出个好主意。顺着曹先生的主意去作事,而后再有小福子的帮助;他打外,她打内,必能成功
C.祥子根本不想上曹宅。一上曹宅,他就得要强,要强有什么用呢还不如躺在家里睡大觉
D.见过刘四爷,祥子喝了两碗刷锅水似的茶;爽性再吃点东西白菜帮子煎包儿——不好往下咽的东西——就作为勤苦耐劳的新生活的开始
A.音乐与其直接流露情感,不如稍加含蓄
B.音乐越含蓄不露,越令人感到和平愉快
C.艺术的无言之美在于言有尽而意无穷
D.艺术的滋味应当留给欣赏者自己去领会
A.花园浪漫系列里,绿+绿组合,要求同色系不同深浅
B.花园浪漫系列里,湖水蓝可以搭配无彩色,无彩色选择蜜乳白色
C.格纹元素不能运用于花园浪漫系列里
D.工装元素在小香风、花园浪漫、高级蓝、荧光lady风格里都能运用
反自我利益是指下列哪些内容与自己的利益相悖
A宣传和说服别人的观点
B说服别人的内容
C以上都包括
D以上都不对
材料:下面是某幼儿园小班张老师的教学片段:(张老师的铃鼓响起来了,孩子们回到座位上)师:我们都是机器人。幼:一不许动,二不许笑,三不许露出大门牙。师:小朋友们,我们先来看看电视上播放的是什么?(老师按下播放键,电视里出现了新华书店的宣传片)师:小朋友们去过这个地方吗?幼:去过。师:这是什么地方呀?幼:新华书店。师:你们真棒,你们看新华书店有许多许多的书,是不是?这些书都是分门别类放在一起的,咱们一起来看看哪些种类呢?(老师指着“教育类”这块牌子问幼儿是哪个区,大多数孩子都不识字,都没有反应。)师:你们可能不然是这些字,那我们让咋们班的“识字大王”江江来帮帮我们,你们说好不好?幼:好!(江江站起来念出字后,老师放弃了与孩子一起探索书的种类,自己看着电视屏幕一类接着一类给孩子认真讲解,教孩子认字,孩子们在下面念着,听着。)
问题:请结合材料,从儿童观的角度,评析张老师的教育行为。
球队,该队成员在全校颇有名气。这几个学生除了打球,平时对班上组织的活动不屑一顾。经常迟到旷课,学习成绩平平,还时常与人打骂斗殴,很令班主任头疼。一次,为了惩罚外班一名欺负本班女生的男同学,他们冲进男生所在教室,对他一顿拳打脚踢。还有一次,为了考验一位新来的老师,他们合伙想出了一个办法:由“小头目”把一个装满粉笔灰的盒子放在教室门的横框上,当老师推门进来时,全身被落下的粉笔灰染成了白色。“小头目”在为自己成功的“杰作”高兴时,心里又为事情闹得太大而感到有些不安……
请根据以上案例内容,作答以下题目:
1.请分析案例中非正式群体的性质及其优点和缺点。
2.请分析案例中非正式群体形成的原因及其进行有关活动时的心里特点。
3.针对上述案例中的情况,独立制定工作方案。
A.宝宝看书时可以每次只翻一页
B.宝宝模仿不了画圆
C.照镜子时,问“宝宝在哪里?”他会指镜子里的自己
D.宝宝可以告诉涂鸦的内容