学生学会区分“魑”、“魅”、“魍”、“魉”等形近字和仇("chou””qiu”等多音字)。根据 加涅的学习分类理论,这属于()
A.信号学习
B.连锁学习
C.辨别学习
D.概念学习
按照加涅的学习结果分类观点,学会陈述观念的学习称之为()的学习。
A.动作技能
B.言语信息
C.智慧技能
D.认知策略
学生采用SQ3R阅读法进行阅读,提高了阅读效率。依据加涅的学习结果分类,SQ3R阅读法属于()
A.动作技能
B.符号学习
C.认知策略
D.言语信息
A.辨别—概念—规则—高级规则
B.概念—规则—高级规则—辨别
C.规则—高级规则—概念—辨别
D.辨别—规则—高级规则—概念