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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

“增进儿童对周围环境的认识,发展儿童的认知能力”是我国学前教育哪一方面的目标()。

A.体育

B.智育

C.德育

D.美育

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第1题
学前儿童智育是有目的、有计划的让学前儿童获得粗浅的知识技能、发展智力、增进对周围事物的求知兴趣,学习“如何学习”并___的教育过程

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第2题
学前儿童智育是有目的、有计划的让学前儿童获得粗浅的知识技能、发展___、增进对周围事物的求知兴趣,学习“如何学习”并养成良好学习习惯的教育过程

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第3题
父母对孩子的关怀、温暖、支持和鼓励,有助于学前儿童积极、愉快情绪情感的获得与发展,这说明亲子交往可以()。

A.帮助儿童认识世界

B.稳定儿童的情绪,促进心理健康

C.提高儿童的认知能力

D.规范儿童的行为,发展其交往能力

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第4题
下面关于游戏的价值,描述正确的有()。

A.有益于儿童开展对自然界最初的认识活动

B.提供了儿童与人进行接触的机会

C.促使儿童自我意识的形成

D.反映儿童在智力、情绪、社会化发展等状况

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第5题
()是指儿童对一个人不管外表发生什么变化,而其性别保持不变的认识。

A.性别认同

B.性别发展

C.性别恒常性

D.性别稳定性

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第6题
在《纲要》中,情感态度方面的目标突出了以下哪两个方面的内容()?

A.发展儿童的好奇心、兴趣和求知欲

B.培养儿童关爱环境的积极情感和态度

C.发展儿童探究解决实际问题的能力

D.增进表达与交流能力

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第7题
对儿童道德认识的著名理论有两派,一是()理论,二是信息加工理论,前者注重道德形式的研究,后者则侧重道德内容的研究。

A.道德认可

B.道德形成

C.道德发展

D.道德认识

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第8题
随着社会环境的影响和对儿童阅读市场的认识不断加深,越来越多的作家自觉地思考读者定位,发挥自己的创作特长。从读者年龄段来说,有的作家专心致志地为幼儿写作,有的专门为小学低年级写作,还有的着力满足小学中高年级的阅读需求;从写作内容来说,有的作家专门为孩子写科幻故事,有的一心写冒险小说,有的则认真地为孩子写生活故事。对这段文字概括最准确的是()。 jF"YTr6

A.儿童图书写作的目的性不断增强

B.儿童图书作者的创作定位趋向精准

C.定位准确的儿童图书更适合儿童阅读

D.作家应结合自身特长与市场需求确定创作方向

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第9题
柯尔伯格用对偶故事研究儿童道德认识的发展。()
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第10题
学前儿童讲述活动的作用()。

A.培养儿童讲述能力

B.锻炼儿童独白语言能力

C.帮助儿童学习认识事物的方法

D.发展儿童的思维和想象能力

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