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[主观题]

元认知指的是对认知的认知,即认知主体关于自己认知过程的知识和调节这些过程的能力,对思维和学习

活动的知识和控制。元认知的实质是对认知活动的自我意识和自我调节。 根据上述定义。以下包含元认知的是()。

A.小昆常常喝“脑力宝”

B.惠子认为庄子不知道鱼的快乐

C.小赵调整注意力,认真听老师讲课

D.小庄认识到了自己对某事的处理是错误的

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第1题
元认知策略是学习主体对自身认知过程的自我意识、自我评价、和自我调控的策略。()

此题为判断题(对,错)。

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第2题
元认知就是关于认知的认知,是个体对自身认识活动的自我意识和自我监控。()
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第3题
迈克卡等人将学习策略区分为三种,即学习策略可以分为()。

A.认知策略

B.元认知策略

C.资源管理策略

D.组织策略

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第4题
元认知(metacognition)一词是()首先提出来的,元认知是以“认知”本身为对象的,是关于“认知的认知”。

A.米勒

B.班杜拉

C.波果斯基

D.弗拉维尔

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第5题
如何在物理学习中培养学生的元认知能力?()

A.教给学生认知知识

B.激发学生主体外在学习动机

C.引导学生进行“出声口语”训练

D.加强策略性知识的传授

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第6题
对认知过程和认知策略的认知被称为()

A.元认知

B.深层认知

C.浅层认知

D.认知

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第7题
学生对自己认知过程的认知策略称为学习的()。

A.认知策略

B.元认知策略

C.资源管理策略

D.记忆策略

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第8题
“计划策略、监控策略、调节策略,对认知的认知”,这属于学习策略中的()

A.复述策略

B.精细加工策略

C.组织策略

D.元认知策略

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第9题
()是儿童对自己认知功能的认识和控制力。儿童能利用他们自己的认知过程的知识,利用执行过程来控制自己的认知活动。

A.元认知

B.信息加工

C.元控制

D.认知力

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第10题
学生对自己学习过程的有效监视和调节称为学习的()

A.认知策略

B.资源管理策略

C.元认知策略

D.组织策略

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