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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

()是儿童对自己认知功能的认识和控制力。儿童能利用他们自己的认知过程的知识,利用执行过程来控制自己的认知活动。

A.元认知

B.信息加工

C.元控制

D.认知力

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第1题
患儿女,5岁。因肺炎住院治疗。出现焦虑表现。该患儿处于的认知发展时期为A、感觉运动期B、运筹前期C、

患儿女,5岁。因肺炎住院治疗。出现焦虑表现。该患儿处于的认知发展时期为A、感觉运动期

B、运筹前期

C、具体运筹期

D、形式运筹期

E、持续发展期

此期患儿对疾病的认识描述正确的是A、认为道德行为与疾病有关

B、能注意到疾病的程度,但无法用术语描述

C、无法找出病因,只能看到目前的状态

D、儿童认识到疾病与器官功能不良有关

E、对疾病的发生及治疗有一定的见解和控制能力

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第2题
诊断游戏障碍不应排除()

A.危害性游戏

B.双相Ⅰ型障碍

C.双相Ⅱ型障碍

D.家庭因素

E.对玩游戏时间、精力等表现出较强的控制力,认知功能增强,不伴有健康问题

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第3题
“增进儿童对周围环境的认识,发展儿童的认知能力”是我国学前教育哪一方面的目标()。

A.体育

B.智育

C.德育

D.美育

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第4题
元认知指的是对认知的认知,即认知主体关于自己认知过程的知识和调节这些过程的能力,对思维和学习
活动的知识和控制。元认知的实质是对认知活动的自我意识和自我调节。 根据上述定义。以下包含元认知的是()。

A.小昆常常喝“脑力宝”

B.惠子认为庄子不知道鱼的快乐

C.小赵调整注意力,认真听老师讲课

D.小庄认识到了自己对某事的处理是错误的

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第5题
来访者认为外部世界是危险的,导致认知曲解的原因不包括A、用自己的想象和预期推测事情的发展和未

来访者认为外部世界是危险的,导致认知曲解的原因不包括

A、用自己的想象和预期推测事情的发展和未来

B、按照各自的习惯方式去认识自己和世界

C、根据别人对事件的判断和解释处理事情

D、环境信息多样化造成信息加工系统紊乱

E、先人为主

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第6题
中国共产党在新民主主义革命领导权问题上有着深刻认识,党认为实现对革命的领导权的根本保证是()。

A.动员全民开展武装斗争

B.建立最广泛的人民统一战线

C.加强中国共产党的建设

D.扩大革命的影响力和控制力

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第7题
有人认为,所有的人文素质,最后都在是否“自觉”的内化中得到印证。人难免会迷茫、做错事、遇到各种挫
折,关键就在于,能否有足够的、合理的文化资源和文化能力来纾解压力,以说服自我、超越自我。人要活出幸福的滋味,就必须得对自己有充分的认知。所谓自知之明,自知之后,才能明白自己的所作所为,也才能指导自己的所作所为。只有当我们客观地认知自己之后,许多事情才不会庸人自扰,才会安守本分,乐在其中。 这段文字意在说明的是:

A.最困难的事情就是认识自己

B.我们应学会充分认知自己

C.庸人自扰多源于没有自知之明

D.人文素质最终体现在“自觉”上

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第8题
关于维量等级量表,以下配对正确的是()

A.你感受到愉快吗?——情绪体验分量表冲动维

B.你能意识到自己的紧张吗?——认知分量表紧张维

C.你对自己的行为有清楚的认识吗?——行为分量表愉快维

D.你对自己的想法感到坚定吗?——行为分量表确信维

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第9题
小林要想在自我发展道路上明确方向,他就必须首先()。

A.了解别人对自己的认识

B.了解自己所具备的智商

C.了解目前公司的工作职位的情况

D.了解自己、具有自我认知的能力

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第10题
对自身疾病缺乏认识,难以理解疾病的本质,还有可能将生病住院看作是对自己的惩罚,这是哪个年龄阶段患者的心理特点?()

A.儿童患者

B.青年患者

C.中年患者

D.老年患者

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第11题
优秀的儿童剧会理性、谨慎地告诉孩子生活的经验,让孩子们逐步认识生活,认识自己。儿童剧的教育功能是融化

在艺术魅力中的,不能强迫儿童剧承担过于沉重的主题。但是,这也并非意味着儿童剧要一味迎合孩子的兴趣,仅仅以轻松和搞笑的表演吸引他们,儿童剧应以多姿多彩的舞台形式呈现美与爱的内核,让那些宏大的主题随着故事在儿童心中生根、发芽,指导他们的日常行为。

这段文字意在说明( )

A.儿童剧的教育功能是融化在艺术魅力中的

B.优秀的儿童剧会理性、谨慎地告诉孩子学会生活

C.儿童剧应以多姿多彩的舞台形式呈现美与爱的内核

D.儿童剧应迎合孩子的兴趣,以轻松和搞笑的表演吸引他们

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