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第2题
幼儿常会表现出“人来疯”的现象:只要班上来了较多的陌生人,他们就容易分散注意力，也特别的兴奋、
激动，说话多、声音大，平时较克制的行为,这时也有可能“失控”。请用所学知识分析幼儿这种“人来疯”的原因，并谈谈作为幼儿教师应该怎样应对这种情况？
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第3题
阅读下面材料，回答问题。为了把课上得更生动形象，马老师今天带来了不少直观教具，有标本、图片，还有
实物。进教室后，他把这些教具放在桌子上或挂在黑板上，他想，今天的上课效果一定很好，可是，结果并非如此。问题：请用注意的有关知识对案例进行分析，并提出改进措施。
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第9题
有的学生对所学知识不能举一反三、触类旁通，产生广泛的正迁移，对这种现象最怡的解释有()。
A.未能深入理解所学知识
B.定势的作用
C.未能对所学知识进行概括
D.缺乏适当练习
E.所学知识不巩固
