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[主观题]

在日常阅读时要注意思考。所谓思考,指的是不仅要把前人的知识装在自己脑子里。更重要的是要善于反

刍置疑,凡事必问一个“为什么”。新的见解和创造往往是从置疑开始的。置疑当然不是怀疑一切,而是要在置疑的过程中,区别真理与谬误。我们在读书时可以自己给自己出必要的思考题,迫使自己开动脑筋。 对以上这段文字概括最准确的一项是:

A.置疑是创造力的重要来源

B.不求甚解不是读书之道

C.阅读时要善于思考琢磨

D.置疑时要区别真理与谬误

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第1题
驾驶员在日常操作中应做到的基本要求是:“二严”指的是什么()

A.指情况不明要慢

B.指要严格遵守操作规程和交通规则

C.操作过程中要多思考

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第2题
所谓形象思维,指的是是对司空见惯的,似乎已成定论的事物进行反向思考的一种思维方式。()
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第3题
晋代诗人陶渊明的《移居两首》中有一句“奇文共欣赏,疑义相与析”,指的是遇到非常优秀的文章,大家共同阅读思考,品味出其中的奇妙与含义,下列说法中,与其意思相近的是()

A.文武之道,一张一弛

B.互相学习,取长补短

C.棋逢对手,将遇良才

D.凡有所学,皆成性格

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第4题
下列属于元认知策略实例的是()

A.学生在考试之后能预测自己的分数

B.利用复述策略记忆

C.举一反三

D.在阅读时,遇到难点停下来思考或回到前面重新阅读

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第5题
具体来说,会议主持人在聆听时要注意()

A.进行换位思考

B.热情

C.利用眼睛

D.动脑思考

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第6题
设计师采取拆“除多余间隔,使空间合而为一”的设计方法进行小户型设计时,学要注意哪些方面()?

A.思考哪些空间合并起来最好用

B.拆除多余隔墙时,注意日光的来源

C.在整合和调整隔墙时,要把公共区和卧寝区分开来看

D.合理利用隔断,保持空间通透

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第7题
在阅读《十六年前的回忆》这篇课文时,我们要分析父亲李大钊是个怎样的人,先从他被捕前的经历读起,首先要思考__,接着再思考__()

A.写了人物几件事 人物有哪些表现

B.人物有哪些表现 人物面临着怎样的情形

C.人物面临着怎样的情形 人物有哪些表现

D.写了人物几件事 人物面临着怎样的情形

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第8题
在小说阅读教学课堂上,你有自己阅读、思考小说文本的时间吗()

A.有很充足的时间阅读、思考

B.有时间阅读,但思考时间不多

C.基本没有时间阅读、思考

D.完全没有时间阅读、思考

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第9题
下列关于“反馈”的描述,不正确的是( )
下列关于“反馈”的描述,不正确的是()

A.药师的反馈不能是由对方表述引发的个人思考和感受

B.在反馈沟通时,药师要注意对事不对人

C.反馈的内容不要扯得太远

D.反馈内容可以是对患者信息的应答反应

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第10题
唤醒睡眠客户时,要注意首次致电不要进行产品营销。严格执行“()”原则,不盲目拨打电话

A.热情主动

B.了解客户

C.精准营销

D.换位思考

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