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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

某教师阅读《义务教育语文课程标准》后，写了一段学习体会，下列对语文课程评价根本目的的理解，正确的是（）

A.诊断语文教学中存在的问题

B.反映学生语文学习效果

C.促进教师专业发展

D.促进学生学习，改善教师教学

答案

D、促进学生学习，改善教师教学

解析：本题考查的是教学评价。课程评价种类多样，根本目的在于促进学生学习，改善教师教学。故选择D选项

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第1题

《义务教育语文课程标准》第一学段阅读目标中提出：“课外阅读总量不少于（）万字

A.5

B.10

C.1

D.20

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第2题

《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》在“阅读”方面规定，初中毕业生课外阅读总量应不少于()。

A.260万字

B.360万字

C.560万字

D.860万字

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第3题

根据《义务教育语文课程标准（2011 版）》对第四学段“识字与写字”的要求，在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上，学写规范、通行的（）字，提高书写的速度

A.隶书

B.行楷

C.行书

D.宋体

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第4题

部编版教材的全称是（）

A.教育部编义务教育语文教科书

B.义务教育课程标准语文教科书

C.普通初中课程标准试验教科书

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第5题

2001年《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》包括()。

A.附录

B.课程目标

C.实施建议

D.前言

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第6题

2001年3月教育部《全日制义务教育语文课程标准》（实验稿)的颁布，体现了“新语文”登上语文教育的舞台。（)

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第7题

《义务教育语文课程标准》中提出汉字书写的总体目标是（）。

A.正确

B.工整

C.有一定速度

D.整洁

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第8题

《义务教育语文课程标准（2011 年版）》提出教学中努力体现语文的（）

A.实践性和综合性

B.人文性和实践性

C.综合性和工具性

D.创造性和实践性

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第9题

2022年义务教育课程方案和课程标准其中“语文核心素养”包括以下哪些方面（）

A.文化自信

B.语言运用

C.思维能力

D.审美创新

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第10题

《义务教育语文课程标准》的目标体系的特点有哪些（)

A.追求综合化

B.增强时代性

C.整合知识与能力

D.追求过程与方法

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第11题

根据《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》的要求，初中阶段学生课外阅读总量应不少于()。

A.260万字

B.300万字

C.360万字

D.400万字

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