A.在大礼堂听著名专家讲解海洋生物专业知识。
B.参观学校风光,听讲解员介绍中国海洋大学校史。
C.学唱校歌《海大之歌》。
D.参观中国海洋大学生物博物馆,在海大学生的示范下,观察某一种海洋生物。
阅读材料,回答问题。
材料:
小李以优异的成绩大学从某师范大学小学专业毕业后到某市一所实验小学任教。由于小李工作勤奋、成绩突出,学校领导很快就把一个实验班交给她,让她负责实验工作,同时兼当班主任。很快地,小李发现自己的工资微不足道,班里的任何一个家庭条件都比她优越,于是开始有意无意地向家长暗示她工作多么辛苦,进而向家长讨要好处费。她把大把的精力花在如何得到更多的经济实惠,而对班级工作却放之任之,严重影响了班级活动的开展和教育实验的进行。更严重的是,她上课不好好上,该讲的知识点不讲,而下课后给她带的学生讲,结果家长们只好将孩子送到她家里补课。另外,她经常巧设名目,向学校申请一些不必要的费用。为此,家长、学生、同事对她意见很大,给老师这个形象造成了不良的影响。
问题:
试从教育法律法规视角对小李的做法进行分析。
A.身高离散程度大
B.体重离散程度大
C.两者性质不同,无法比较
D.两者离散程度相同
A.体重离散程度更大
B.身高离散程度更大
C.两者离散程度一样
D.两者无法比较
A.孙某,47岁,曾因抢劫罪入狱,现已刑满释放
B.余某,82岁,某单位退休职工
C.张某,7岁,某小学一年级学生
D.杨某,32岁,患有精神病,不能辨认自己的行为
A.委托导游领队为团队里过生日的客人送一份生日蛋糕
B.委托导游领队为团队客人安排预算外的休闲娱乐项目
C.委托酒店为团队客人房间配送水果
D.和景区沟通,为团队客人提供优先通行和景区讲解服务
A.123.08~130.92cm
B.125.0~129.0cm
C.121.84~132.16cm
D.123.8~130.3cm