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[判断题]

旅行策划小李为某小学一年级学生和家长的亲子活动设计了一个旅游行程,其中有一天的下午是在某户外基地进行的,小李打电话去问该基地的特色活动有什么,基地方面表示,他们最具特色的活动是打高尔夫,于是小李就将这个打高尔夫活动做进了亲子旅游产品中。()

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第1题
旅行策划小李为青岛市某小学四年级学生策划了中国海洋大学一日游,以下选项中的活动项目不适合学生参与的是()。

A.在大礼堂听著名专家讲解海洋生物专业知识。

B.参观学校风光,听讲解员介绍中国海洋大学校史。

C.学唱校歌《海大之歌》。

D.参观中国海洋大学生物博物馆,在海大学生的示范下,观察某一种海洋生物。

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第2题
阅读材料,回答问题。材料:小李以优异的成绩大学从某师范大学小学专业毕业后到某市一所实验小学任

阅读材料,回答问题。

材料:

小李以优异的成绩大学从某师范大学小学专业毕业后到某市一所实验小学任教。由于小李工作勤奋、成绩突出,学校领导很快就把一个实验班交给她,让她负责实验工作,同时兼当班主任。很快地,小李发现自己的工资微不足道,班里的任何一个家庭条件都比她优越,于是开始有意无意地向家长暗示她工作多么辛苦,进而向家长讨要好处费。她把大把的精力花在如何得到更多的经济实惠,而对班级工作却放之任之,严重影响了班级活动的开展和教育实验的进行。更严重的是,她上课不好好上,该讲的知识点不讲,而下课后给她带的学生讲,结果家长们只好将孩子送到她家里补课。另外,她经常巧设名目,向学校申请一些不必要的费用。为此,家长、学生、同事对她意见很大,给老师这个形象造成了不良的影响。

问题:

试从教育法律法规视角对小李的做法进行分析。

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第3题
已知某小学一年级学生的平均体重为25千克,标准差为3.7千克,平均身高110厘米,标准差为6.2厘米,体
重与身高的离散程度较大的是

A.身高离散程度大

B.体重离散程度大

C.两者性质不同,无法比较

D.两者离散程度相同

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第4题
已知某小学一年级学生的体重 平均数22kg、标准差3.2kg,身高平均数120cm,标准差6.0cm,则下列关于体重和身高离散程度的说法正确的是()。

A.体重离散程度更大

B.身高离散程度更大

C.两者离散程度一样

D.两者无法比较

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第5题
某小学一年级把二年级语文教学知识作为主要教学内容,这种做法违背了()

A.学生身心发展的互补性

B.学生身心发展的顺序性

C.学生身心发展的个别差异性

D.学生身心发展的稳定性

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第6题
下列人员中,属于无民事行为能力人的有:()

A.孙某,47岁,曾因抢劫罪入狱,现已刑满释放

B.余某,82岁,某单位退休职工

C.张某,7岁,某小学一年级学生

D.杨某,32岁,患有精神病,不能辨认自己的行为

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第7题
人民币教育储蓄对象为()及以上学生。

A.在校小学一年级

B.在校小学四年级

C.在校小学六年级

D.在校中学一年级

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第8题
为增进与定制旅游团队旅游者的感情,旅行策划小李设计了特色服务项目,以下选项中不合适的服务项目是()。

A.委托导游领队为团队里过生日的客人送一份生日蛋糕

B.委托导游领队为团队客人安排预算外的休闲娱乐项目

C.委托酒店为团队客人房间配送水果

D.和景区沟通,为团队客人提供优先通行和景区讲解服务

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第9题
随机抽取某小学一年级100名7岁男生的身高资料,计算出身高的均数为127.0cm,标准差为2.0cm,则该校7
岁男生身高的95%参考范围是()。

A.123.08~130.92cm

B.125.0~129.0cm

C.121.84~132.16cm

D.123.8~130.3cm

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第10题
以下具有转专业资格的是()

A.全日制本科一年级在籍学生

B.小学教育(全科教师)专业的学生

C.在休学、保留学籍和保留入学资格期间的学生

D.专升本学生

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第11题
你是几年级的学生()

A.小学1~3年级

B.小学4~6年级

C.初中一年级

D.初中二年级

E.初中三年级

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