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[单选题]

在培训需求分析方法中（)是指通过考察员工目前的绩效与组织目标的绩效之间存在的差距，分析原因，判定是否开展培训活动。

A.问卷调查法

B.员工个人培训需求分析法

C.绩效分析法

D.观察分析法

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第1题

在培训需求信息收集方法中，关键事件法是指通过绩效考评结果分析寻找部门、个人绩效不良的原因，解决问题，直至找出部门和个人培训需求。（)

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第2题

考核是指各级组织根据管理权限，在一定时间内，对员工的工作成绩进行定期和不定期的考察与评价。下

列哪一项不属于考核？（）

A.单位团委组织员工进行爬山比赛

B.公司通过考察综合能力选拔干部

C.部门要求员工上下班必须按时刷卡

D.某企业从2009年实行绩效工资制

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第3题

培训需求分析的主要目的是（)。

A.提供可供选择的解决问题的方法

B.了解员工个人需求

C.决定培训的成本和价值

D.确认差距

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第4题

在员工培训中，培训需求分析主要包括组织分析、任务分析和()三个层面的内容。

在员工培训中，培训需求分析主要包括组织分析、任务分析和（)三个层面的内容。

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第5题

通过岗位资料分析和员工现状对比得出员工的素质差距、结论可靠性高，这种培训需求调查方法是（）

A.观察法

B.重点团队分析法

C.问卷调查法

D.工作任务分析法

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第6题

()是一种专门的活动或过程，是指组织在进行规划和设计每项培训活动之前，由培训部门、主管人员采用一定的方法和技术对员工素质现状与组织发展目标的差异进行分析和鉴别，以确定是否需要培训及培训涉及的内容对象等要素。

A.培训需求分析

B.培训方法选择

C.培训方案制定

D.培训效果评估

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第7题

人力资源管理是指运用科学的方法，在组织战略的指导下，以职位分析为基础，进行组织人员的获取与配置、培训与开发、考核与激励、规范与约束等，最终实现组织目标和员工价值的过程。（)

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第8题

绩效结果的应用不包括（)。

A.培训需求的产生

B.绩效薪资的计算

C.员工个人发展规划

D.工作分析方法的选择

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第9题

培训成果的转化是指受训者持续有效地将其在培训中获得的知识、技能、行为等运用于工作当中，从而使培训发挥最大价值的过程。通常确保培训成果能转化为员工个人绩效的方法不包括（)。

A.寻找组织自身存在的可能阻碍培训成果转化的因素

B.激励强化受训者的学习动机

C.改进培训项目的设计环节

D.积极建立有利于培训成果转化的工作制度

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第10题

以下关于培训需求分析的内容，说法错误的是（)。

A.应当对企业将来的发展战略进行分析，依据企业的条件，确定企业今后的培训重心和方向

B.应当对企业的整体绩效进行评价，找出存在的问题并分析其产生的原因，据此来确定企业当前的培训重心

C.组织分析指对员工从事的工作活动进行详细描述，研究员工如何行使自己所承担的任务与职责

D.人员分析指将员工当前的实际工作绩效与员工工作绩效标准或员工工作绩效预期进行比较，弄清楚工作绩效不令人满意的原因，并确定哪些员工需要进行培训

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第11题

在员工培训中，培训者要善于把培训的要求转化为员工的内在需要，运用激励手段，充分调动员工学习的积极性和主观能动性，启发员工进行观察、思考、探索、推断，提高独立地发现问题、分析问题和解决实际问题的能力是指()。

A.理论联系实际原则

B.兴趣原则

C.心态原则

D.启发性和激励的原则

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