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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

螺旋桨桨叶扭转的目的是（)。

A.使从桨根到桨叶尖各剖面的的桨叶迎角基本相同

B.使从桨根到桨叶尖的拉力大小基本相同

C.使从桨根到桨叶尖的桨叶角大小基本相同

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第1题

空泡现象是指液体的环境压力于对应条件下的饱和蒸汽压力，出现的液体“汽化”。在船舶领域主要指推进螺旋桨旋转运动时在局部产生的水分子空泡现象。（)

A.高,桨轴

B.高,桨叶

C.低,桨轴

D.低,桨叶

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第2题

全铰式桨毂中摆振铰的作用是（)。

A.克服前行桨叶与后行桨叶的上下挥舞问题。

B.克服桨叶在其旋转平面内的摆动问题。

C.克服旋翼在转动过程中产生的扭转力矩问题。

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第3题

诱导速度的概念是（)。

A.从桨盘上方被吸入桨盘内的气流速度

B.通过桨盘平面的气流速度

C.空气通过桨盘受桨叶作用后向下流动所增加的速度

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第4题

螺旋桨桨叶的导边是指（)。

A.位于桨叶旋向前面的一边

B.桨叶旋转时先入水的一边

C.螺旋桨顺车工作时位于桨叶旋向前面的一边

D.螺旋桨顺车工作时位于桨叶旋向后面的一边

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第5题

人文教育的重要目的在于使学生经由大学教育，能够______纯粹功利的职业取向，______狭隘的专业意识，从细小的专业分支中走出来。填入横线部分最恰当的一项是()。

A.抑制扭转

B.制止克服

C.抵制克服

D.制止扭转

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第6题

人文教育的重要目的在于使学生经由大学教育，能够 ______纯粹功利的职业取向，______ 狭隘的专业意识，从细小的专业分支中走出来。填入横线部分最恰当的一项是()。

A.抵制扭转

B.制止克服

C.抵制克服

D.制止扭转

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第7题

人文教育的重要目的在于使学生经由大学教育，能够______纯粹功利的职业取向，______狭隘的专业意识，从细小的专业分支中走出来。填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.抵制扭转

B.制止克服

C.抵制克服

D.制止扭转

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第8题

人文教育的重要目的在于使学生经由大学教育，能够。纯粹功利的职业取向，狭隘的专业意识，从细小的专

业分支中走出来。依次填人横线部分最恰当的一项是（）。

A.抵制扭转

B.制止克

C.抵制克服

D.制止扭转

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第9题

海洋石油支持船在每个调距桨桨叶根部都应装有 O£型密封圈。（)

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第10题

搅拌器大致可以分为（)。

A.螺旋桨式

B.涡轮式

C.桨叶式

D.ABC

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