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[单选题]

学习策略是学习者制定的学习计划,包括()

A.意识和能力

B.规则和技能

C.方法和步骤

D.内容和方法

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第1题
语言学习策略应该包括观念和策略两个方面的内容,因为学习者的学习观念影响和决定其对特定学习策略的选择和使用。()
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第2题
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C.策略

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第3题
教学设计的一般过程包括()、学习内容分析、学习者分析、()、()、教学媒体的选择与运用、()等内容。

A.教学设计成果的评价

B.学习需求

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D.教学目标的阐明

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第4题
()是学习者在学习过程中主动对学习材料进行加工以提高学习效率的活动方式。

A.学习技能

B.技能学习

C.学习策略

D.策略学习

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第5题
创造性学习的特征概括为以下几点:()。

A.强调学习者的主体性

B.强调教师的主体地位

C.倡导的是学会学习,重视学习策略

D.学习者擅长新奇、灵活而高效的学习方法

E.创造性学习来自创造性活动的学习动机

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第6题
____是关于如何学会学习的高级策略,其包括计划策略、监视策略、调节策略。

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第7题
学习心理学家认为,自我调节学习是一个循环过程,包括()、()、()及()。

A.自我评价与监控

B.目标设置与策略计划

C.策略执行与监控(意志控制)

D.策略结果的监控

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第8题
学习者采用反复阅读与尝试回忆相结合的方法学习,这种学习策略属于()。

A.组织策略

B.精细加工策略

C.元认知策略

D.复述策略

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第9题
根据加涅的学习结果分类,学习者使用符号与环境相互作用的能力称为认知策略. ()

根据加涅的学习结果分类,学习者使用符号与环境相互作用的能力称为认知策略. ()

参考答案:错误

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第10题
学习中,学习者利用一定的记忆术掌握知识,这种学习策略属于()A. 精加工策略B. 组织策略C. 复述

学习中,学习者利用一定的记忆术掌握知识,这种学习策略属于()

A. 精加工策略

B. 组织策略

C. 复述策略

D. 元认知策略

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第11题
自我评价与监控它是指学习者对自己使用的每种学习策略的结果所进行的监控、反思与修正,以决定所选策略的有效性。()
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