题目内容
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[单选题]
服装（省)设计在（)过程中，要善于通过有创意的工艺处理手段来强化设计的艺术效果。
A.造型设计
B.结构设计
C.服装成型制作
D.材料选择
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A.在教育过程中，要注重调动学生的主动意识，寻找适当的“切入点”或兴奋点，以激发学生的学习主观能动性
B.在确立学生主体观念的同时，更应加强教师主导的作用
C.在教育过程中，要注意维护学生的合法权益
D.在任何情况下，教师都要善于控制自己的情绪，不能意气用事
E.要满足学生的任何要求
A.小周是一个魔术师，在魔术表演中，他特别善于利用不同的魔术表演手法，还很重视和观众的互动，每次都能取得很好的表演效果
B.小方是某杂志社的封面设计人员，杂志社规定，每个月15号之前要完成封面设计的工作，小方在设计封面的过程中，非常注重版式、颜色等方面的设计，结果到20号到他的封面还没有设计完成
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A、着眼点在于“过河”
B、前提是敢于下水，敢于过河，坚定不移地过河
C、关键是要敢于和善于“摸索”
D、在具体实施政策过程中，步子要力争稳一些，必须稳扎稳打，先搞试点，成功之后，总结推广
A.是不受客观存在的制约的，是可遇不可求的
B.来源于善于思辨，富于创造的头脑
C.是发挥能动性，对中国文化的能动反映
D.说明设计师善于捕捉稍纵即逝的意识
A.要善于倾听其他人的意见
B.要讲求说话的技巧与分寸
C.必须随时注意他人的感受
D.应该注重与他人良性互动
A.置疑是创造力的重要来源
B.不求甚解不是读书之道
C.阅读时要善于思考琢磨
D.置疑时要区别真理与谬误
