题目内容
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[多选题]
根据课题性质和研究目的的不同，应用于学前教育领域的调查研究，一般可以分为以下几种基本类型（)。
A.现状调查
B.关系调查
C.发展变化调查
D.原因调查
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D.课题的名称、研究目标、研究内容、研究方法和研究最终成果等
A.主观条件
B.研究时机
C.客观条件
D.研究志趣
根据写作目的和内容性质的不同，可将请示分为()。
A．请求批准类
B．请求帮助类
C．请求批转类
D．请求指示类
A.获得对某一研究问题定性、定量的综合性结论
B.增加统计学功能
C.改善效应大小估计
D.解决不同研究结果差异所致的不确定性
E.应用于临床研究和流行病学研究
A、先上升后下降
B、迅速上升
C、逐渐上升
D、不变
E、逐渐下降
