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[单选题]
马克思主义关于人的全面发展学说在20世纪末中国教育界的具体实践典型的是 【 】
A.教育实验的热潮
B.教育改革的实践
C.素质教育运动
D.教育的国际化走势
答案
C、素质教育运动
解析：解析：素质教育提倡人的全面发展，它是马克思主义关于人的全面发展学说在20世纪末中国教育界的具体实践典型。,,
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A.教育实验的热潮
B.教育改革的实践
C.素质教育运动
D.教育的国际化走势
答案
C、素质教育运动
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A.人的本质的学说
B.正确处理人民内部矛盾的学说
C.个人全面发展的学说
D.灌输社会主义意识的理论
【2012年枣庄市市中区真题】我国教育目的建立的理论基础是()。
A．教育必须为社会主义现代化建设服务的学说
B．教育必须与生产劳动水平结合的学说
C．马克思主义关于人的全面发展的学说
D．教育必须培养劳动者的学说
A.我国学生都可以获得全面发展
B.我国具备了所有全面发展的基本要求
C.我国教育目的以马克思主义人的全面发展学说为指导思想
D.我国教育目的有鲜明的政治方向
E.坚持全面发展与个性发展的统一
A.我国教育目的以马克思主义人的全面发展学说为指导思想
B.我国教育目的有鲜明的政治方向
C.我国教育目的坚持全面发展与个性发展的统一
D.我国教育目的坚持为社会主义服务
下列选项中，不属于我国教育目的的基本特征的是()
A.教育目的有鲜明的政治方向
B.坚持全面发展与个性发展的统一
C.优越的社会制度保障教育的提高社会效益
D.以马克思主义人的全国发展学说为指导思想
马克思关于我国教育目的的理论基础是（）。
A.素质教育
B.关于人的全面发展学说
C.应试教育
D.著名学者的学说
我国教育目的的理论依据是（）
A. 马克思关于人的全面发展学说
B. 杜威的实用主义教育理论
C. 赫尔巴特的传统教育理论
D. 布鲁纳的结构主义教育理论
A.人的发展同其所处的社会主活条件密切相关
B.机器大工业生产为人的全面发展的提供了基础和可能
C.社会主义制度是实现人的全面发展的社会条件
D.教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一途径
