题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
下列强化和惩罚的理解正确的是（)。
A.强化是为了使得某一反应的概率增高，惩罚是为了使得某一反应的概率降低
B.正强化是为了使得某一反应的概率增高，负强化是为了使得某一反应的概率降低
C.强化一定能够使得某一反应的概率增高，惩罚一定能够使得某一反应的概率降低
D.负强化和惩罚都是为了使得某一反应的概率降低
查看答案
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
A.强化是为了使得某一反应的概率增高，惩罚是为了使得某一反应的概率降低
B.正强化是为了使得某一反应的概率增高，负强化是为了使得某一反应的概率降低
C.强化一定能够使得某一反应的概率增高，惩罚一定能够使得某一反应的概率降低
D.负强化和惩罚都是为了使得某一反应的概率降低
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“下列强化和惩罚的理解正确的是（)。”相关的问题
下面关于强化的理解正确的是
A、在一定范围内，强化的数量越小，学习的速度越快
B、在反应之后立即给予奖励与惩罚是无效的
C、强化定义为减弱反应可能性的任何事件
D、阳性强化物在反应之后呈现时能提高反应的概率
E、两次强化的周期不能由无强化反应的次数确定
A.正强化和负强化都起着增强学习动机的作用
B.负强化是通过讨厌刺激的排除来增加反应在将来发生的概率
C.上课回答问题正确后给予掌声来鼓励学生，这是正强化
D.惩罚能使行为发生永久性的改变，从而根除行为
A.司机开车闯红灯的行为受到了负惩罚
B.司机开车闯红灯的行为受到了正强化
C.案例中的偏好刺激是300元和6分
D.案例中的偏好刺激是交警
A.这是一个正强化的案例
B.这是一个负强化的案例
C.这是一个负惩罚的案例
D.这是一个正惩罚的案例
在一定反应后呈现厌恶刺激使反应概率降低或终止的行为是（）。
A.惩罚
B.正强化
C.负强化
D.自我强化
某学生由于进步明显，老师取消了对他的处分，这种方式是（）。
A.消退
B.正强化
C.惩罚
D.负强化
A.通过中性刺激与无条件刺激反复结合变成条件反应的过程
B.学习的结果是形成暂时的神经联系
C.通过强化对行为加以控制，使行为发生改变的过程
D.适当地对学生使用强化和惩罚程序，有利于学习效果的提升
“榜样学习”对学生可以起到好的教育效果。下列理论可以给于理解的是()
A.强化说
B.认知学习理论
C.从众说
D.观察学习理论
