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[主观题]

自我效能感是个人对自己过去曾经做过什么的评价,而不是对自己未来能够做什么的评价。()

自我效能感是个人对自己过去曾经做过什么的评价,而不是对自己未来能够做什么的评价。()

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第1题
教师对自己教育能力高低的判断以及对自己教学效果好坏的认识和评价就是()。

A.个人教学效能感

B.教师的自我效能感

C.一般教育效能感

D.学生的自我效能感

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第2题
影响教育工作者自我效能感形成的因素中,个人对客观事物及对自己的行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价指的是()。

A.人生观

B.价值观

C.世界观

D.时间观

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第3题
个体对自己能否成功地完成某项活动的自信程度称为自我效能感。()
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第4题
下列不是影响自我效能感的因素是()

A.过去的成功经验

B.熟悉的环境

C.他人的鼓励

D.智力水平

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第5题
一个人对自己能否成功地进行某一成就行为的主观判断是()。

A.自我认知

B.自我体验

C.自我意识

D.自我效能感

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第6题
自我效能感是指人们对自己能否成功地进行某一成就行为的主观判断。班杜拉认为,影响自我效能感的因素有()。

A.个体的直接经验

B.替代性经验

C.言语劝说

D.情绪唤醒

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第7题
对学生自我效能感影响最大的因素是()。

A.个人的成功或失败的经验

B.他人成功或失败的经验

C.个体的身心状态

D.个人的知识水平

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第8题
自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断,这一概念是由最早提出来的()。

A.杜威

B.泰勒

C.班杜拉

D.海德

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第9题
自我效能感是指对自己能否成功地进行某一成就行为的客观判断。()此题为判断题(对,错)。参考答案:错误
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第10题
人们对自己能否成功地从事某一行为的主观判断称为()。

A.自我期待感

B.自我效能感

C.自我预期感

D.自我归因感

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第11题
人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为()。A.自我期待感B.自我效能感C.自我归因

人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为()。

A.自我期待感

B.自我效能感

C.自我归因感

D.自我预期感

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