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第2题
学生学会区分“魑”、“魅”、“魍”、“魉”等形近字和仇（"chou””qiu”等多音字)。根据 加涅的学习分类理论，
学生学会区分“魑”、“魅”、“魍”、“魉”等形近字和仇("chou””qiu”等多音字)。根据 加涅的学习分类理论，这属于()
A.信号学习
B.连锁学习
C.辨别学习
D.概念学习
第3题
按照加涅的学习结果分类观点，学会陈述观念的学习称之为（)的学习。A．动作技能B．言语信息C．智慧
按照加涅的学习结果分类观点，学会陈述观念的学习称之为()的学习。
A．动作技能
B．言语信息
C．智慧技能
D．认知策略
第5题
学生采用SQ3R阅读法进行阅读，提高了阅读效率。依据加涅的学习结果分类，SQ3R阅读法属于（)A.动作技
学生采用SQ3R阅读法进行阅读，提高了阅读效率。依据加涅的学习结果分类，SQ3R阅读法属于()
A.动作技能
B.符号学习
C.认知策略
D.言语信息
第8题
根据加涅的学习理论对学习结果的分类，智慧技能是指运用符号做事的能力，智慧技能从低级到高级分为（）
A．辨别—概念—规则—高级规则
B．概念—规则—高级规则—辨别
C．规则—高级规则—概念—辨别
D．辨别—规则—高级规则—概念
