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更多“结合语文教学实际,阐释社会学阅读的基本特征、主要方法和历史局…”相关的问题
第2题
结合叶圣陶先生以下的几个论述，分析阅读教学中学生独立阅读能力的培养：（1)“语文教学之一个目的为使学生练成读书之本领。课本必须善读，一也;因善读课本而自能读其他书籍报刊，二也;二者皆能做到，乃为达到目的，教学成功。”（2)“语文教材无非是例子，凭这个例子要使学生能够举一而反三，练成阅读和作文的熟练技能。”（3)“语文教本不是个终点……目的却在阅读种种的书。”
第3题
本讲教学视频谈及这门课的三个教学目标。以下选项属于此三大目标的是（)。
A.课程结束时，修课者对中国现代文学名家有超越高中阶段语文学习的深度认识，跟随课程进度完成文本精读任务。
B.课程结束时，修课者应具备现代经典汉语文本的精读能力。对于代表中文较高成就的现代汉语文本，可藉由文本研读获得更深的理解和体悟。
C.课程结束时，修课者可养成良好的阅读和思考习惯，将较前更加热爱中文和汉语。
D.课程结束时，修课者将掌握各类语文考试阅读理解题的基本答题技巧，语文成绩大幅提升。
第8题
：认真阅读给定资料，简要回答下面两题。1.《渤海治理计划》近期目标难以实现有多方面原因，请依
：认真阅读给定资料，简要回答下面两题。
1.《渤海治理计划》近期目标难以实现有多方面原因，请依据“给定资料1”分别进行概括。(10分)
2.“给定材料3”中，环保专家认为“兵库县堪称‘环保错位’的典型。”结合资料内容，对“环保错位”的实质进行阐释。(10分)
第10题
以下不是黄厚江老师观点的是（)。
A.语文不仅仅是学习和交际的工具，更重要的是人的精神生活的工具
B.从语言习得的规律寻求语文教学的科学化
C.语文的人文性只能体现在工具价值实现的过程之中
D.让艺术的教学设计走进千万个普通语文教师的课堂，是语文教学改革所要达到的一个基本境界
