A.有利于加强成员的团队意识
D.时刻提醒团队成员要完成任务
C.调动成员积极性
D.提高成员工作速度
E.保证项目目标的实现
A.教育者
B.倡导者
C.使能者
D.协调者
A.团队成员了解了各自的工作便于相互支持
B.便于班组长协调团队成员之间的工作
C.更多的人员参与思考怎样提高改进每项工作
D.减少人机工程方面的压力
E.可以少干些活
A.“献计献策”技巧目的在于调动组内所有成员的潜能
B.“传呼”组是课堂讲授或其他以学生为中心的课程学习,为学习者提供参与机会的技巧
C.“旋转木马”练习技能从一组学员中产生资料,又能发展学员会谈技巧
D.模拟技巧能使学生设身处地的去体验生活
A.团队领导不断地以事实和数据来说服人们接受变革
B.团队领导向团队成员解释变革的理由和变革所期望的结果
C.团队领导尽可能地让整个团队参与变革的计划和实施
D.团队领导倾听抵制者的意见
A.提高组织决策速度
B.促进员工队伍多元化
C.创造一种集体精神
D.促进组织进行战略性思考