题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
心理学的强化理论认为,我们教师或者家长可以利用对学生或者孩子的行为进行()有效控制,可能将其引导到预期的状态。
A.正强化
B.负强化
C.认知
D.自由联想
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A.正强化
B.负强化
C.认知
D.自由联想
A.教育的心理学起源论
B.教育的社会学源论
C.教育的实践起源论
D.教育的生物起源论
对这段文字理解正确的一项是:
A.“灵魂不灭”观念的产生其实与人类对于自我不存在感的焦虑有关
B相信灵魂存在的观念源于宗教,是自我意识不可避免的副产物
C.恐惧管理理论相信灵魂是不灭的.并且认为这种信仰可以减缓人们对死亡的恐惧
D.由于死亡无法被感觉。也无法被经历,人们对死的兴趣甚至超过了对生的关注
下列理论中,()是由美国的心理学家和行为科学家斯金纳提出的。
A.公平理论
B.归因理论
C.强化理论
D.期望理论
强化理论源自于哪种理论观点
A、奥地利精神分析学派
B、人本主义
C、行为主义
D、认知心理学
E、美国芝加哥学派