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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

课程评价的基本过程主要包括以下()几个步骤。

A.确定评价目标

B.收集信息

C.整理分析信息

D.得出结论

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第1题
本课程讲述了风险管理过程的基本阶段包括哪些?()

A.风险管理策划

B.风险识别

C.风险评估

D.风险处理

E.风险管理续效评价

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第2题
朗肯循环主要包括几个基本过程?()

A.4

B.5

C.3

D.2

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第3题
课程评价的模式中,以下属于解释性评价模式的特点的是()。

A.要求课程评价者掌握整个评价方案的特点

B.强调对课程完整过程的描述

C.包括四个部分和五个评价阶段

D.侧重于课程实施效果的评价

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第4题
评价工作计划审定的重点包括以下几个要素()、评价工作的进度安排、检测检验安排等。

A.评价工作的人员安排

B.过程控制管理评审

C.合同签定

D.项目外审

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第5题
从宏观层面上看,幼儿园课程评价的过程大致可分为()几个阶段。

A.确定目的

B.搜集信息

C.组织材料

D.分析材料

E.报告结果

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第6题
评价中心的报告应包括以下几个基本方面()。

A.个体在各个标准上的表现

B.个体在练习中的表现

C.个体的优缺点总结

D.发展需求与行动计划

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第7题
人力资源培训开发是一个系统工程,它包括以下几个基本步骤:()。

A.培训开发需求分析

B.培训目标和评价标准的制定

C.培训开发计划的制定

D.培训开发计划的实施

E.培训效果的评价反馈

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第8题
战略评价的基本环节主要包括确立标准、()和纠正偏差。

A.利润衡量

B.绩效衡量

C.过程审核

D.问题查找

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第9题
传播的基本隐含要素主要包括以下几个方面()。

A.时空幻境

B.心理因素

C.文化背景

D.信誉意识

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第10题
素质的构成是指结构的基本划分,它主要包括了以下几个部分,除了()。

A.因素

B.层次

C.基本成分

D.主要成分

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第11题
下列关于课程评价模式的说法中,正确的有()

A.目标评价模式强调课程评价是为了找出结果与目标之间的差距,并利用这种反馈信息作为修订课程计划的依据

B.目的游离评价模式强调评价者应当受到预期课程目标的影响,并注意收集有关课程实际结果的各种信息

C.CIPP评价模式比较周全地考虑了课程计划的各个方面和各种要素,与其他评价模式相比也就较为全面

D.CSE评价模式主要包括背景性评价、输入性评价、过程性评价、形成性评价和总结性评价五个步骤

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