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关于吞咽障碍的摄食训练,下列说法不正确的是()
A.食物性状选择以先易后难为原则
B.开始进食时,餐具采用薄而小的匙子为宜
C.患者的体位在实际操作中,应该因人而异,予以调整
D.指导患者以较常人缓慢的速度进行摄食、咀嚼和吞咽
E.容易吞咽食物的特征为密度均一、通过咽及食管时不容易变形
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A.食物性状选择以先易后难为原则
B.开始进食时,餐具采用薄而小的匙子为宜
C.患者的体位在实际操作中,应该因人而异,予以调整
D.指导患者以较常人缓慢的速度进行摄食、咀嚼和吞咽
E.容易吞咽食物的特征为密度均一、通过咽及食管时不容易变形
A.摄食训练是一种间接训练
B.冰刺激是一种直接训练
C.摄食训练时患者的理想体位是仰卧位
D.点头样吞咽可有助于安全进食
E.为诱发吞咽反射,患者进食时一口量最好大于7ml
A.开始训练时,应选择既有代偿作用且又安全的体位
B.一般让患者取躯干30°仰卧位,头部前屈
C.辅助者位于患者健侧
D.仰卧颈部后屈
E.偏瘫侧肩部用枕头垫起
A.直接插鼻饲管维持营养
B.经口进食是否要作体位和食物性状改变等代偿方法
C.吞咽器官生理功能异常是否需要间接训练及吞咽手法的介入
D.直接进食训练(治疗性进食)
A.仰卧时颈前肌群紧张
B.食物流动太快易引起误咽
C.此时气管位在食管下方容易误咽
D.如患者不方便采用其他体位,则在进食 时可把患者头部转向侧面
E.不利于咀嚼
摄食训练(直接训练)时容易吞咽的食物特征不包括
A、不易在黏膜上滞留
B、柔软、密度及性状均一
C、有适当的黏性、不易松散
D、不需要兼顾食物的色、香、味及温度
E、易于咀嚼,通过咽及食管时容易变形
A.咀嚼和吞咽训练,应逐步从流质、半流质到普食,从少量过渡到正常饮食量
B.偏瘫病人穿衣时应先穿患肢,脱衣时也先脱患肢
C.进食动作训练,先训练手部动作和模仿进食,然后再训练进食动作
D.饮食训练,如坐在床上吃饭,可分解为卧位变化、抓握餐具、送食物人口、咀嚼和吞咽动作
A.为了恢复患者手的抓握功能,患者卧位时,鼓励掌心握物品
B.仰卧位时置于大腿外侧的枕头长度要足以支撑整个大腿
C.病情允许情况下鼓励患者坐在餐桌边进食
D.吞咽障碍患者前一口吞咽完成后才能再进行下一口