题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
提出“掌握学习”理论的教育心理学家是()A.布鲁姆B.布鲁纳C.加涅D.
提出“掌握学习”理论的教育心理学家是()
A.布鲁姆
B.布鲁纳
C.加涅
D.奥苏贝尔
答案
A
。
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提出“掌握学习”理论的教育心理学家是()
A.布鲁姆
B.布鲁纳
C.加涅
D.奥苏贝尔
A
。
A.起源于20世纪70年代
B.由美国教育心理学家Palincsar和Brown最先提出
C.强调教学应该以“学生”为中心
D.与理论授课、专业讲座没区别
E.旨在改善学生阅读理解和自我学习能力
美国心理学家斯拉文提出的教学策略是()。
A.接受性教学策略
B.掌握学习教学策略
C.程序教学策略
D.合作学习型教学策略
A.掌握学习教学模式
B.非指导性教学模式
C.程序教学模式
D.概念获得教学模式
E.合作教育教学模式
关于“最近发展区”,下列说法正确的是:
A.是前苏联心理学家赞可夫提出的学生发展理论
B.是指学生现有水平与经他人指导后水平之间的差距
C.“跳一跳,摘桃子”形象地描述了教育教学中的这一理论
D.是情境式教学的理论基础
A.布鲁纳认知结构理论
B.奥苏贝尔认知同化理论
C.加涅信息加工理论
D.桑代克联结学习理论