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[多选题]
关于评价性信息，下列说法正确的是（)。
A.沟通中尽量少用描述性信息而使用评价性信息
B.评价性信息更容易让人接受
C.评价性信息要以制度为基础
D.评价性信息要以客观规则为基础
E.评价性信息要以评价对象的感受为基础
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A.沟通中尽量少用描述性信息而使用评价性信息
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C.评价性信息要以制度为基础
D.评价性信息要以客观规则为基础
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A．目标评价模式强调课程评价是为了找出结果与目标之间的差距，并利用这种反馈信息作为修订课程计划的依据
B．目的游离评价模式强调评价者应当受到预期课程目标的影响，并注意收集有关课程实际结果的各种信息
C．CIPP评价模式比较周全地考虑了课程计划的各个方面和各种要素，与其他评价模式相比也就较为全面
D．CSE评价模式主要包括背景性评价、输入性评价、过程性评价、形成性评价和总结性评价五个步骤
关于教育评价，下列说法正确的是：
A.诊断性评价用于评估学生对新知识的掌握水平
B.总结性评价的目的是区分被评价者的水平
C.档案袋评估是一种总结性评价
D.形成性评价是一种过程性评价
A.终结性评价一般都是非正式的评价
B.终结性评价是一种事后的评价
C.终结性评价是针对儿童的学习结果而进行的评价
D.它一般只关注结果，基本不涉及对过程的评价
E.终结性评价可以通过对儿童的测查、调查进行，也可以直接评价儿童的作业或作品
A.管理评审是管理体系自我保证和自我监督的一种机制
B.内部审核应由施工企业最高管理者对管理体系评价
C.合规性评价每年至少应进行2次
D.工程结束时应针对整个项目工程进行系统的合规性评价
A.测量的是两个指标间的非线性相关
B.用于第一轮指标的分析
C.相关系数为0时，表示高度相关
D.目的在于降低重复信息对评价结果的影响
B.登记要及时可靠
C.登记资料直接入库
D.定期考察，随时更新
下列关于公务员个人诚信记录方式方法的说法，错误的是（）。
A.记录要注意准确性
B.删除与诚信档案内容无关的信息
C.信息要注意固定不变
D.充分运用好大数据等技术
下列关于公务员信用修复机制的说法，错误的是（）。A.信用体系说到底是一种利导型奖罚制度设计
B.诚信是公务员的一种无形资产
C.公务员诚信状况是一成不变的
D.信用体系构成对人性的自利性与市场经济利己性的约束条件
下列关于公务员诚信记录管理的说法，错误的是（）。A.建立和管理是一个标准化的体系
B.为便于管理，应由独立部门独立完成
C.需要借助运用网络信息技术
D.为便于管理，记录应科学准确
国际通行做法中，个人不良的诚信资料一般记录（）年。A.20
B.10
C.5
D.3
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
A.ISMS在实现客户信息安全方针的目标的有效性
B.所确定的控制措施的变更，但不包括SOA的变更
C.合规性的定期评价与评审情况
D.控制措施的实施和有效性
A.依据统一高考成绩和学业水平考试成绩,参考高中阶段综合素质评价,进行录取
B.参考高中物理、化学、生物、信息竞赛成绩
C.按物理等科目类、历史等科目类,分开计划、分开划线、分开录取
D.不分物理或历史等科目类,统一录取
