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[单选题]
重视过程的教育评价理论的心理学基础是（）。
A.人本主义心理学
B.行为主义心理学
C.建构主义心理学
D.认知主义心理学
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A．学习是教师向学生传递知识的过程，学习者是主动的信息构建者
B．认为知识不可能脱离活动情境，学习应该与情境化的社会活动结合起来
C．知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释，往往存在最终的答案
D．建构主义者重视知识获得的结果，强调学习的结果比学习的过程更为重要
A.强调面向全体学生，以学生为主体
B.根本目的在于培养学生良好的心理素质，促进学生身心和谐发展和素质全面提高
C.以对心理出问题的学生进行教育为主
D.以教育学的理论为基础
E.以心理学的理论为基础
