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第2题
美育的能动性表现在（)。
A.审美主体在美育过程中有着创造性，自觉参与其中
B.主体在审美中能有自觉的追求
C.美育可以潜移默化
D.美育诉诸形象
E.主体在参与审美活动的整个过程中体现能动性
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第4题
具体形象思维的特点不包括（)。
A.具体性
B.借助于动作
C.开始认识事物的属性
D.形象性
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第5题
论述审美活动是人最具本己性的存在方式。
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第6题
审美活动并不以某一有限目的为目的，还要反其道而行之，这指的是审美活动的（)。
A.最小他律性
B.无限自律性
C.本己性
D.无功利性
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第8题
在旅游审美活动中，主导性的审美关系是指旅游者与自然景观之间的审美关系。（）
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第10题
学前儿童身体保护和生活自理能力教育的原则不包括（)
A.全面性原则
B.发展性原则
C.主体性原则
D.安全性原则
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第11题
在审美活动中，主体以其超越性、自由性，使得审美对象更为生动逼真的展现出其气韵与神貌，下列表现这一主体境界的有（)。
A.“言有尽而意无”
B.“自由游戏”
C.“坐忘”
D.“非现实化”
E.“欲辩忘言”
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